在XX年8月17日,县教育局将XX省教育厅《转发教育部办公厅关于开展农村留守儿童教育关爱情况自查工作的通知》(X教基一字〔XX〕19号)转发给全县中小学校并提出工作要求,现将自查情况总结如下。 一、建立农村留守儿童关爱体系 全面贯彻落实国家五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作意见》,将留守儿童教育管理和关爱工作纳入《XX县中长期教育改革和发展规划纲要》,建立了以政府为主导,社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系。县政府,教育局、妇联、团县委、
为深入贯彻习近平总书记、李克强总理关于加强农村留守儿童关爱保护工作的系列重要批示,认真落实全国农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议第二次全体会议要求,我县按照《关于在全市开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动》的通知(X市民发﹝20XX﹞69)文件精神要求,切实解决留守儿童信息核查工作中发现的突出问题,着力加强对留守儿童的帮扶力度,扎实开展“合力监护、相伴成长”专项行动,关爱留守儿童健康成长。现将我县专项行动
我校《留守儿童学业不良常见表现及教育对策的研究》是国家基础教育实验中心“十一五”重点课题《中小学留守儿童心理健康研究》的子课题,20**年九月立项 。实验研究已进行一年,现自查如下: 我们于20**年6月制定了课题实验方案,后又根据评审组评审意见对方案进行了修改完善,阐释了课题研究的理论与实践背景,明确了课题研究的方向和内容,成立了课题实验领导小组。之后,召开了课题组全体成员参加的课题会,明确了任务,采取分阶段、循序渐进的策略,课题研究有序展开。
尊敬的各位领导:“留守儿童”关爱工作一直以来是我校狠抓的重点工作之一,本学期在“留守儿童”关爱工作中我校严格按照上级主管部门的要求,结合学校实际情况在具体抓落实,特别是接到《关于全面做好农村留守儿童关爱服务工作的紧急通知》后,更是在全校进行了一次全面、细致的排查,摸清了本校留守儿童数量,构成、特点、家庭状况等基本情况。现就我校该项工作情况作简要汇报如下:一、 基本情况 1、我校现有留守儿童228名,其中七年级98人、八年级88