画蛇添足文言文
句子大全
🌟 画蛇添足
1. 蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？
2. 请画地为蛇：要求大家在地上画蛇。
3. 出处：西汉·刘向《战国策》楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”
4. 每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
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🍂 文言文
1. 楚国有个管祭祀的官员，赐给门客们一壶酒。门客们互相商量说:“几个人喝这壶酒不够，一个人喝这壶酒才有剩余。请大家在地上画蛇，先画成的人喝这壶酒。”一个人先把蛇画好了。他拿起酒壶将要饮酒，就左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够给蛇添上脚!”没等他画完，另一个人的蛇画成了，夺过他的酒说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”于是就把壶中的酒喝了。那个给蛇画脚的人，最终失去了那壶酒。
2. 记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年的历史。《战国策》分为12策，33卷，共497篇，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。
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4. 说“亡”：“亡”在文言文中有以下常见释义。
5. 蛇固无足：蛇本来就没有脚。固：本来，原来。
🍂 画蛇添足文言文
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1. 引酒且饮之引:拿夺其卮曰其:他的,那个人的遂饮其酒遂:于是蛇固无足，子安能为之足:蛇本来就没有脚,你怎么能给它画上脚呢?
2. 那个给蛇画脚的人，最终失掉了那壶酒。扩展资料画蛇添足，汉语成语。
3. 曾奉命领校秘书，所撰《别录》，是我国最早的图书公类目录。三篇，大多亡佚。今存《新序》《说苑》《列女传》《战国策》《列仙传》等书，其著作《五经通义》有清人马国翰辑本。《楚辞》是刘向编订成书，而《山海经》是其与其子刘歆共同编订成书。
4. 凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
5. 引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。引：拿，举。
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7. 楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
8. 这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚，比喻做事多此一举，反而坏事。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不能卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
9. 舍人：门客，手下办事的人乃左手持
10. 乃左手持卮：却，表示转折
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1. 是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
2. 画地：在地面上画(画的过程)。
3. 遂饮其酒：他的，指示代词
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5. 随后，陈轸站起来问昭阳：“按照楚国的制度，灭敌杀将能封什么官爵禄位？”
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7. 乃左手持卮(zhī)：古代饮酒用器具。
8. 指“没有”，同“无”，读wú。如《愚公移山》：“河曲智叟亡以应。”
9. 指“灭亡，消灭”。如《六国论》：“是故燕虽小国而后亡。”
10. 子：对人的尊称，您；你。
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1. 小学生必背文言文训练6掩耳盗钟
2. 引：拿起。且：准备。成：完成。余：剩余。足：脚。足：画脚亡：丢失，失去。为：给，替。乃左手持卮：却，表示转折夺其卮曰：他的，指代先成蛇者遂饮其酒：那，指示代词终亡其酒：那，指示代词谓:对......说。
3. 不论对国家、人民或自己，都具有安全性。这个故事的意义是肤浅的，“画蛇添足”的教训，值得我们记取。不要因为一个小小的错误而丧失了自己本该有的东西。"为蛇足者，终亡其酒。"，真是可惜！
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5. 说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。那个给蛇画脚的人，最终失掉了那壶酒。
6. 画蛇添足: 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
7. 是叶公|非好龙也|好夫似龙|而非龙者也|
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9. 蛇固无足，子安能为之足？
10. 安能：怎么能；哪能。
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1. 昭阳说：“那只有令尹了。”
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5. 凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
6. 其实学习文言文有关键期，那就是小学阶段！但小学语文课本里的文言文几近于无，寥寥几篇《杨氏之子》、《两小儿辩日》等分散在各册之中。
7. 出自：周而复《上海的早晨》第四部：“他想接上去说，又觉得是画蛇添足，只好惋惜地坐着没动。”
8. 你知道下面的字在文中的正确读音吗？请在正确的读音上打“√”。)
9. 一个人先把蛇画好了。他拿起酒壶准备饮酒，就左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够给蛇添上脚！”没等他画完，另一个人的蛇画成了，夺过他的酒说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”于是就把壶中的酒喝了下去。
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1. 比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
2. 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
3. 楚国有个搞祭祀活动的人，祭祀完了以后，拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不足够，一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇，先画好的人就喝这壶酒。”
4. 做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。
5. 俗话说“腹有诗书气自华”，中华古诗词历史源远流长，美不胜收。在守望相助的2024年，澄江市凤山小学、澄江市第二届小学语文名师工作室联合开展“凤娃吟诗词”活动，旨在使孩子们“益其心智、雅其气质、润其人生”，让我们一起聆听凤小孩子们脍炙人口的名篇佳作吧！
6. 【画蛇添足文言文】作者并非一人，成书并非一时，书中文章作者大多不知是谁。西汉刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。
7. 楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
8. D.终亡其酒(亡：丢失)
9. 小学文言文阅读详解：9《刻舟求剑》
10. 那个给蛇画脚的人最终失掉了那壶酒。
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1. 古代楚国有个人祭过祖宗以后，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客一壶酒。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝它还有剩余。要求大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。”
2. 赐：赏给，古代上给下，长辈给晚辈送东西叫赐。
3. 小学学习中，关键点就是积累足够多的基础知识，为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇《画蛇添足》！希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~
4. 亲爱的同学们，新的一期推文和大家见面了！我国古典诗文源远流长，经历了几千年的锤炼和积淀，具有感发人心、陶冶性情、塑造人格、增长知识的功能。小古文作为其中一个重要的组成部分，因为其短小精悍、内容丰富和读起来琅琅上口而越来越受到喜爱。这一期，老师们为大家精选了许多文质兼美的小古文，相信会给大家带去很多知识和美好的感受！让我们赶快一起开启这段美妙的小古文诵读之旅吧！
5. 小学文言文阅读详解：1《杨氏之子》
6. 那个给蛇画脚的人，最终失去了那壶酒。
7. 小学生必背文言文训练16孟母三迁
