害怕雷雨交加的夜晚心情说说

1. 出自宋代诗人陆游的《好事近·秋晓上莲峰》

2. 活动：把全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四种情绪，看哪一组写出的这类词语多，如：喜：眉飞色舞、手舞足蹈等。

3. 她不再是那只拥有坚硬翅膀的鸟儿

4. 外面下雨了，偶尔还会打雷，宏宏你害怕吗反正我现在不敢睡

5. 那是一个雷雨交加的夜晚。暴躁的乌云把地球当做了出气筒，暴怒着把一道道闪电丢下来，释放自己抑郁的心情。正好赶上爸妈都在外地出差，孤零零的把我留在家里面，只留下一顿晚饭和一张字条。放学回来后，写过作业，吃了晚饭，我便钻进了被窝，一种巨大的孤独感压在我身上，但我不敢多想，闭上眼睛，睡着了。大雨滂沱，水从天上泼下来，哗哗啦啦下个不停，并伴随着巨大的响雷，令我惊心动魄。

1. 狂风，暴雨，闪电，冰雹，我抱着朵朵，用手遮住她的耳朵，深怕外界的声音打扰到她睡觉，又怕她害怕得哭，我想这就是母爱吧！想告诉她我可以为她遮风挡雨~

2. 教学重点：情绪不同，结果不同

3. ——15级英本一班张欣慧

4. 教师强调：不同的情绪有不同的表现形式，即使是同一种情绪，它的具体表现也不是千篇一律的。

5. 教师总结：情绪的影响因素

1. 它就像一幅优美的画，把彩虹的美读出来吧！像一条七彩的丝巾高高地挂在天空。让你说得我都想拥有这样一条美丽的围巾呢！我也想与大家一齐读一读呢！

2. 新课程积极倡导自主性学习、合作性学习、探究性学习，强调教学要从学生的生活出发，密切知识与生活的联系，帮助学生过积极健康的生活，引导和启发学生独立思考、积极实践相统一。因此在教学中本着“在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”的理念，努力创设活动情境，鼓励参与；激发兴趣，吸引参与；动手实践，主动参与；质疑互动，全面参与。让学生真正成为课堂的主人。

3. 这些太阳风暴，大多只会造成在极区天空舞动的极光，相当于地球午后的一场小雷。

4. 生活让我们从幼稚到成熟，在成长的过程中我们常遭遇挫折、失败、苦难。有时也会感到恐惧、惊慌、胆怯……但对我们来说，更重要的是失败后的成长。每个人都有这样的经历，我前不久才体会了一次……

5. Ⅳ一厢情愿敌不过一见钟情

6. 加上动作带着想象，齐读第一自然段。

7. 雷雨来临前景色的变化真不少，书中提到的最先变化的是什么？

8. 突如其来的大暴雨，把我吓懵了，家里就我一个人，我好怕家里的房子淹在我手里…

9. 早上被雷雨吵醒，起来收衣服，打开卧室的门看到一个陌生的背影在忙碌着，看我出来很礼貌地跟我打招呼，小姐姐冒着雨过来给我们打扫卫生，好感动！为姐姐风雨无阻的敬业精神点赞。

10. 门口左边是随风飘扬的五星红旗，旗杆足足有5米高，直径约10厘米，毫不动摇，威严无比；我边走边看，一群哥哥在操场上跑来跑去，他们挥汗如雨，进行着激烈的球赛，很是热闹；我又向前探头，呀！好高好高的大楼。如果说幼儿园是四合院，那么眼前的大楼就是雄伟壮丽的双子塔。银杏树在两边当作陪衬，金色的叶子披满树干，好似穿金色大衣的模特，向人们尽情展示，瑰丽无比。

1. 这个时候才真的是狂风暴雨电闪雷鸣，我又困又怕.呼呼的风声～～哗啦啦的下雨声～太阔怕了,还打雷。

2. 雷雨交加的那天，我非常害怕的蜷在被窝里

3. 下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。

4. 外面狂风暴雨加打雷闪电，怕宝贝怕，把窗户和窗帘关得严严实实

5. 那天，我告别妈妈后，轻手轻脚地走向校园，第一次打量这偌大的校门，一条“欢迎新同学”的红色横幅格外亲切；门口右边摆着五彩斑斓的画作，大哥哥大姐姐的画笔真是奇妙呀，画得太好了！

6. 只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

7. 出示第三自然段，读一读，雷雨来临前闪电和雷声有什么变化？越来越亮表示……，越来越响表示……。

8. 今天的文章就到这里，右下角“点赞”点亮“在看”，及时关注推送信息！你的支持是我们不断前行的动力！

9. 你不能预知明天，但你可以把握今天；

10. 课文的哪几个自然段描写了下雨时的景色呢？

1. 思考：上列情境中自己会产生什么样的情绪？

2. 我突然特别自豪，我学会了！我会骑自行车了！我没有辜负妈妈这一天的辛苦和她满脸的汗水。也让我突然意识到：心态和行动一样重要！

3. 问题：上面古语分别表现了什么样的心理感受？

4. 让我长大的那件事就是做蛋炒饭。妈妈跟我说：“你已经三年级了，也要学会自己做饭了。今天我来教你做蛋炒饭，保证你一学就会。”我十分激动，心里想：“太好了，我终于要自己做饭了，这是我学做的第一道菜，一定要好好学啊！”

5. 第二天没精打采的去上课，成绩最后一塌糊涂，故事没少看，看到现在才知道，自己也是别人的故事，有些东西在最初，如果被忽略，后来想起来也只会一笑而过晚安。

6. 孤独感在夜晚格外强烈自由的反面就是空空荡荡的内心我是一个吝啬又挑剔得房东不愿任何人住进我的心房又害怕夜晚一个人在房里的孤寂。

7. 有了经验，我自己学着骑车，右脚一蹬，左脚接上，使劲用力，飞奔出去。但速度太快，于是开始减速，好样的!我一个急转弯，回到原位。我开心极了，但又有点沾沾自喜，竟去挑战“恶魔”级别的冲刺下坡。果然不出所料，我一脚油门，由于无法控制速度，我只好按下后刹车，但速度太快，使人带车一起翻了下去，差点完成“后空翻”。但为此，我也积累了经验，在没有“实力”之前，最好不要尝试。

8. 评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

9. 注意书写要求学生自己写。师生评价学生书写纸。再练写。

10. (多媒体展示活动要求)把全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四种情绪，看哪一组写出的这类词语多，如：喜：眉飞色舞、手舞足蹈等。

1. 预设：渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

2. 我俯视着广阔无垠的大地

3. 于是，我和妈妈来到厨房，只见她先往锅里倒油，再把鸡蛋打到碗里，搅拌到蛋清和蛋黄混在一起，再打开灶，等油温升高后，妈妈就把蛋液倒了进去。接着，妈妈又把剩饭也倒进锅里，翻炒一会儿后，再加一些盐和葱，继续翻炒。不一会儿，美味的炒饭就出锅了。

4. 雨夜听雨，梦生花。梦境闻风，雨嘀嗒……

5. 秋晓上莲峰，高蹑倚天青壁。谁与放翁为伴？有天坛轻策。铿然忽变赤龙飞，雷雨四山黑。谈笑做成丰岁，笑禅龛楖栗。

6. 夜色悠悠，雷声阵阵。雨声啪啪，心声颤颤。

7. 那一刻，我长大了作者：赵菲诗

8. 小的时候，你每天唠叨我起床，唠叨我多穿衣服，唠叨我怪我挑食，唠叨我怪我穿的太薄，那个时候，总想要离开那个每天唠叨的你，觉得自己可能有个后妈，等到长大了，真的离开了，才发现自己有多么不舍得，才发现原来你有多爱我。

9. 我放下手中的书，走进厨房，学着妈妈的样子，系上围裙，把锅放到灶炉上，把适量的水倒入锅中，水准备好，然后就是汤圆了。我把汤圆粉和水混合在一起，然后搓成一个一个的小汤圆。这时，水也沸腾了，我把这可爱的小汤圆倒进锅中，静静地等着汤圆浮上水面来，等了半天，汤圆终于好了。我把它们盛起来，急忙端出去，给妹妹吃，真想立刻给她尝尝姐姐做的美味。

10. 对于我来说，没有失望，因为一直没有期望。第有个人忽然跟我说，《大鱼海棠》要上映了，你抽空去看看吧；第当时的内心戏是这样的：《大鱼海棠》是个什么鬼，我怎么不知道，难道是我out了吗；第赶紧百度，我的确out了，这是一部十二年前就广为人知的电影。

1. 解题技巧：非选择题(6)

2. 我时常在想：等自己有了子女，到那时候，我是不是会像你爱我一样爱自己的孩子。可是，到那时，我会像你爱我那样爱着你吗？

3. 来到一片比较宽阔的地方，扫了一辆共享单车。妈妈叫我先握好把手，接着往右跨一步，坐到坐垫上，一只脚踩在地上，另一只脚踩踏板。妈妈在后边扶着。“预备，踩。”她一声令下，我立刻踩着踏板往前一蹬，而妈妈拉着我的车座就跟着我跑。原本自行车是十分平稳的，可突然间变得摇摇晃晃。回头一看，已没有人扶自行车，恐惧顿时占据了我的内心，这时妈妈大叫一声：“看路！”我瞬间抬头往前一看，正前方一棵大树离我还有一米不到的距离，我急忙往旁边一跳，而自行车被我一甩，倒在地上，“没关系，继续来！”妈妈安慰道。

4. 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可以激励我们克服困难，努力向上，也可以让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

5. 妹妹拿着勺子舀了一个汤圆，津津有味地吃了起来。我问妹妹：“好吃吗？”妹妹的眼睛眯了起来一边笑一边说：“好吃！”听妹妹这么一说，我觉得好有成就感。

6. ———“咱俩谁也别嫌弃谁”

7. 用饱含沧桑的眼睛看着我

8. 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

9. ——外国语学院商务英语云菲艳

10. 思考：上面古语分别表现了什么样的心理感受？

1. 幸福就是那么简单而且一击即中，纯净水顺着喉咙往下往下，一直流到那个最深最深的地方，回旋，凝固。

2. 那课文的1－3自然段描写了雷雨来临之前的景色，我们同样用三个字来概括——板书：雷雨前。

3. 有时候一个人在黑夜会害怕到哭，有时候在深夜会若无其事的行走，有时候却会麻木到一人在深夜看鬼片，你说，这是不是。

4. 惊雷势欲拨三山，急雨声如倒百川。

5. ——16级俄语一班刘晓莹

6. (多媒体展示活动内容)其实，大家在学习、生活中也有喜、怒、哀、惧的经历，下面请大家敞开心扉，谈谈你印象中记忆深刻的最高兴的事、最愤怒的事、最伤心的事、最害怕的事分别是什么？

7. 到了吃饭的时间，我为爷爷盛好饭，拿着勺子说“啊——”“啊——”爷爷照做着，脸上依旧是那熟悉的笑容，如太阳般灿烂。我仰起头，眼泪在眼睛里乱转，但不想让爷爷看见我流眼泪。爷爷看到我难受的样子，慌张地说：“孙女，是不是眼睛不舒服啊，爷爷给你吹吹！”“没事儿，我们继续吃饭吧。”我继续一口一口地，慢慢地喂着爷爷，就像爷爷以前喂我一样。黄昏的太阳照在房间里，显得格外温馨。我知道，我长大了，我真真正正地长大了！

8. 倾刻间，闪电乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人，雷声像爆炸似的轰隆隆地响起。

9. 对于年幼的我来说，扫地可是一项“技术活”，我还没扫到客厅的三分之就已经累得趴下了。我的额头上满是汗水，头发也湿透了。就在这时，妈妈走了过来，她摸了摸我的头，像变魔术般地拿出一把小扫帚。这把扫帚仿佛是为我量身定制的，长度刚刚合适。顿时，我对扫地又产生了兴趣。于是，我撸起袖子，埋头苦干，脸上的汗水一滴一滴地流了下来。无论再苦再累，只要抬头看见妈妈那慈祥又温暖的笑容，我就又充满了干劲，继续努力“工作”，直到把家里打扫得干干净净。

10. 在扫地的过程中，我摔倒过几次，古人云：“失败是成功之母”，不继续坚持下去，怎么能有收获呢？终于，在我的不懈努力下，完成了这项艰巨的任务！那一刻，我长大了，觉得自己是一个大人，不再是小孩子了！我也能帮家里干一些力所能及的事了！