奋斗写作业说说配图

1. 姜修亮|优秀品质从来都是超阶层的

2. 姜修亮|让自己的教育生活有作品感

3. 姜修亮|心灵劝导遇到不良情绪(对北师大吴国珍教授两个问题的思考)

4. 姜修亮|“两学一做”学习教育专题总结

5. 每一次前进时，总以为会有许多障碍，一旦踏进去，却发现那不过是生活的假想敌，也许人生最为欠缺的，永远是迈出第一步的勇气，以及不回头的决心。

1. 姜修亮|如何让孩子真切的“属于”自己(家教分享)

2. 姜修亮|读书多了会失去什么

3. 没有做不好的事;只有做不好事的人。

4. 姜修亮|真正的教育是什么样子？

5. 姜修亮|学习是怎样让您发生变化的

1. 第三单元：以“新闻报道”的方式写一次竞赛活动

2. 姜修亮|读朱永新《新教育》第三章

3. 所有的收获不是巧合，而是每天的努力与坚持得来的。人生因有梦想，而充满动力。不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前；不怕你每天做一点事，只怕你无所事事。坚持，是生命的一种毅力！执行，是努力的一种坚持！

4. 本次习作要求写一篇文章参加“迎‘六一’征文活动”。其具体写作内容为：写身边的一位小能人(可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学，也可以是电脑、制作、发明等方面的能手)。因此，本次习作除了要具备一般写人文章的特点，更重要的是通过一两件事写出能人的特点，所选事情要典型，要具有代表性。注意把内容写具体。

5. 姜修亮|把牛撞死的斗气车，真牛！

6. 第六单元：难忘小学生活

7. 制作一张数学小报，要进行排版和美化(版块分为本册数学知识管理、数学小故事、思维碰碰练、考你没商量和趣味数学园等等)。

8. 不是说在朋友圈里秀自己的努力有多么不好，我其实挺愿意看别人秀自己做了什么，一来可以了解别人，二来可以相互对比，找出自己的不足，并以此为榜样，一同前行，不可谓不好。

9. 趁年轻。抓住时间。抓住机遇。努力奋斗成为更好的自己。

10. 我每天都在完成老师交代的任务，一大早就开始写作业，我觉得我必须要赶上去！

1. 最后我想问一下各位领导和各位老师还有各位家长：请问有需要这么拼吗？

2. 我早起晨跑去了，我去图书馆自习了，我听了三套英语听力题，我把作业全写完了……

3. 前几天碰到一个朋友，我惊讶于他的疏懒和休闲，因为在朋友圈里，他一直都是个高标准、高效率，既认真又努力的人。

4. 这速生速长的水仙，仿佛演示生命的奇迹。年前腊月二十三了，我才把它们从盒子里倒出来。那时候，武汉的疫情还在掩盖里，我们都不知道一场大的灾难在来临的路上，我还有很好的心情饲弄花草怡情怡兴。

5. 姜修亮|记录生活点滴为美好存档

6. 可严涛明显不是这样的榜样。

7. 姜修亮|永恒的中华民族精神(每次授课得有精品意识产权意识)

8. 姜修亮|警惕《教育部命题专家警告》(批判性阅读)

9. 姜修亮|今天，你们长大了

10. 姜修亮|2025年普通高等学校招生全国统一考试试题(压轴)

1. 我个人觉的你应该和你的男友及时沟通一下，你应该信任他是有你的，只有彼此信任才会携手到老的。

2. 他还和我说，其实这些都没什么，他们宿舍那帮人都这样，即使天天窝在宿舍打游戏，也还是发着在图书馆里学习的动态，我有个胖哥们还在朋友圈立了誓，说自己今年一定要减几十斤，可是他不锻炼也没少吃，光发朋友圈不运动。比起他们，他觉得自己还是要好多了。

3. 回到家里，两个孩子在认真的写作业，这就是令我骄傲的事情，这两个孩子从来不用我操心，每天都是独立完成！这大概就是他们学习优异的原因吧，两个孩子认真的写作业，他们互相帮助，他们互相扶持，真的让我为他们感到高兴！这就是两个贴心的小棉袄，他们在认真的写作业，他们之间互不打扰，真的是太感动了！

4. 姜修亮|高考前一个月(含学习理念、应试法宝等)

5. 第五单元：写身边的一位小能人

6. 姜修亮|孩子学习不好的真实原因你知道吗？

7. 小苹果树请医生：看图听老师讲故事，再演一演。(图见苏教一年级下册课本P147)

8. 姜修亮|青岛市市直机关遴选公务员笔试试题简析

9. 姜修亮|给贵州安顺读者的回信

10. 姜修亮：晒晒本学期工作总结

1. 两个月前，打了一次篮球，被施宝书校长戏称为：几千年没打过篮球了。其实，我的篮球和乒乓球在小学三年级就起步了，这个习惯一直保持到24岁。工作以后，便极少涉及。除此之外，看电影、看话剧也是爱好之但是，随着校内外工作密度的加大，很少有机会再进影院剧场。即使去，也是因孩子的喜好而沾光。

2. 他在朋友圈里的努力人人有目共睹，但他也因此被我们渐渐厌恶。

3. 姜修亮|别让孩子活在别家孩子的尺度中

4. 姜修亮|获聘华中师范大学特聘研究员，感恩有您！

5. 可是我想问一句：除了朋友圈里的努力，你是否真的努力了？

6. 你要逼自己优秀，然后骄傲的生活，余生还长，何必慌张，以后的你，会为自己所做的努力，而感到庆幸，别在最好的年纪选择了安逸。

7. 不奋斗，你的才华如何配得上你的任性。不奋斗，你的脚步如何赶得上父母老去的速度。不奋斗，世界这么大你靠什么去看看。

8. 姜修亮|如何摆脱悲观转向乐观

9. 姜修亮|教师要讲好自己的教育故事

10. 姜修亮|不能"差不多就行”

1. 一到家放下书包，看她肚子饿得实在不行先吃点零食。也许这吃零食的时间才是她一天12小时中最享受最轻松的时间了吧(算半小时足矣)。

2. 有人说，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨；还有人说，人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。一切成功者都是在理想明灯的指引中走过来的。理想，是我们人生执著的目标；理想，是我们人生不竭的动力。

3. 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

4. 写一写红色童谣(四年级)

5. 姜修亮|中国青年作家协会会员陈南君入号

6. 姜修亮|再也不能这样教，再也不能这样学(深度)

7. 大千世界，无奇不有，在植物的王国里，存在着各种各样的自然植物，其中的无穷奥妙也等待着我们去探究，这就要求我们有一双善于发现、乐于观察的眼睛。你是否认真观察过身边的植物或种过植物？你是否会有所发现呢？你是否会自己动手解开谜团呢？本次习作要求大家观察和研究各种各样的植物，并把自己的观察结果写下来。观察时，可以选择自己熟悉的或喜爱的植物，仔细观察其茎、叶、花，注意其特点，并认真研究，然后将自己的发现或研究成果准确生动地写下来。

8. 姜修亮|高考前一个月的复习秘籍

9. 家长要关心孩子的心理活动，关注孩子的情绪表现和心理、生理健康，提高学生的心理承受能力。

10. 只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。

1. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

2. 经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口。

3. 胜利是不会向我们走来的，你必须自己走向胜利。

4. 照样子，说一说：一节，一节，又一节。

5. 姜修亮|生活之“简与慢”

6. 姜修亮|孩子的思维能力是如何被毁掉的

7. 请同学们用A4纸张，将你所了解的红色革命故事，红色英雄事迹编写成童谣，并为童谣配上图画，将班级、姓名工整地写在纸张的右下角，8月31日返校时上交。