鼓励刻苦学习的名言

1. 天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。

2. 努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。

3. 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

4. 学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。牙牙学语、懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我，一名初二年级的学生，算一算，本人的学龄不多不少已经了。我爱学习，我爱这条神奇、快乐、缤纷的旅程。

5. 知识分子优于文盲，如同活人优于死人。

1. 千里之行，始于足下。

2. 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。

3. 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

4. 百学须先立志。

5. 不入虎穴，焉得虎子？

1. 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

2. 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏。

3. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

4. 业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

5. 作业要“保质保量，希望下次你的作业既保质，又保量！

1. 莫等闲，白了少年头，空悲切。

2. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3. 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

4. 懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。

5. 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

6. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

7. 路漫漫其修远今，吾将上下而求索。

8. 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。

9. 浪费生命是做人的最大悲剧。

10. 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

1. 读书以过目成诵为能，最是不济事。

2. 遇到困难不低头，要迎难而上。

3. 知人者智，自知者明。

4. 我们要像海绵一样吸收有用的知识。

5. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

6. 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

7. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

8. 如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。

9. 上帝保佑起得早的人。

10. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

1. 学习，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦！这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。

2. 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

3. 科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。

4. 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

5. 能量加毅力可以征服一切。

6. 人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

7. 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

8. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

9. 如果你热爱读书，那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉；从书中找到生活的榜样；从书中找到自己生活的乐趣；并从中不断地发现自己，提升自己，从而超越自己。

10. 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。

1. 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

2. 要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。

3. 一个社会，只有当他把真理公之于众时，才会强而有力。

4. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

5. 时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。

6. 捐躯赴国难，视死忽如归。

7. 天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存。

8. 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上**采得仙草，深入水底觅得骊珠。

9. 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

10. 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。

1. 十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。

2. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

3. 春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

4. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。