摹状貌的句子短句

1. (2)点明中心，画龙点睛，深化主旨(指出什么道理，给人什么启示)——内容作用

2. 提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

3. 结构上：承上启下，承接上文，引起下文

4. 语体：书面语与口语，普通用语与口语

5. 倒叙：突出事件的结局，制造悬念。

6. ⑤托物言志散文(象征)：

7. 事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

8. 设问：引起了读者对+对象+特性的注意与思考

9. 侧面描写：(不直接写人、物本身，而是通过他人对主体的感受与评价从侧面来突出主体的特征)。如：三月不知肉味，绕梁三日。

10. 类型加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

1. 说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。

2. 类型限制性词语能否删去？

3. 为文章拟标题。找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感

4. 如何分析全文或某段的论证思路

5. D.发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。

6. 第二招：善于概括说明对象的特点。

7. 部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(带答案)

8. 时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

9. 摹状貌强调摹，即描摹，能够准确说出他的状态和形貌，“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”这里，作者就对石狮子进行了详细的描摹，把他们的状态一一列举，摹状貌可以包含打比方，但打比方不全是摹状貌。

10. 递进式：逐层深入形成递进

1. (提醒)如果你是语文教师，想和全国各地的语文同行尽情交流，如果你想获取更多语文教学考试资料，请加入我们。QQ群号：721150613

2. 善于利用文中的重要词语、语句。看课文时要注意划出文中的关键词、句。

3. 分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表起承转合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

4. ①没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。

5. 标题的内容作用：点明中心事件、主体情感、主旨；点明话题、事件、背景

6. 为什么不能调换段落顺序？

7. 第四步：联想奇特，赋予形象感

8. ⑤关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡飞蛋打”“鸡犬升天”等；由于鸡与“吉”谐音，“吉祥如意”“吉星高照”“万事大吉”“良辰吉日”成语就应运而生，以此用来表示吉祥、快乐、美好祝福之意。

9. 因为他很热爱大自然，所以他常常去旅游。既然他很热爱大自然，那么他一定常常去旅游吧！虽然他很热爱大自然，但是他并不常常去旅游。

10. 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

1. 对比(相反)——反衬欺霜傲雪的松树与只剩下枯枝败叶的乔木。

2. C.举例子下定义D.列数字摹状貌

3. 渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

4. 状物：物——人——理篇末点题

5. 摹状貌，从表达方式上来看，应归于描写。它的作用是为了使被说明对象更形象生动、描写更具体，令读者印象更加深刻。激发读者兴趣。

6. 议论文语言特点分析：

7. (1)总结上文、承上启下(过渡)、为后文作铺垫——结构作用

8. 借景抒情：通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

9. (2)空间顺序：由上到下，由左到右，由前到后，先中间后两边。

10. 以情感(情感的变化)为线索以空间位置的变化为线索。

1. 排比：增强气势和语气，强调了+对象+特性

2. 分析作者的情感态度/文中写某句话或某事物表达了作者怎样的情感/意思

3. ②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。

4. 并列式：分几方面介绍，形成平列

5. 文章先概括介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。

6. 描写(人物描写、环境描写、景物描写等)

7. ⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。

8. 找首段或尾段的议论抒情句。

9. 概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

10. 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化无形为有形。

1. 充实论据，丰富内容，深化文章主题

2. (1)时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序。

3. B.因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。

4. 双关：使语言幽默；适应语境需要，使表达含蓄曲折，增强文章表现力。

5. 主旨：希望人们能够给反思。

6. (4)时间(5)地点(6)作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

7. 看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文，被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文，说明对象则是对象加特征，答案形成一个短语：介绍了……的……。如：《看云识天气》，介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。

8. ③哲理性散文(议论性散文)：

9. (3)写出什么内容，表达什么感情——内容作用

10. ⑦科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。那么到那时，如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢?