七年级下册语文古诗

1. 第二句补足首句，“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更引人注目。

2. 七年级下册语文古诗：《论诗》赵翼

3. 李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：，。

4. 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。

5. 包饺子、煮饺子不破皮的方法

1. 这首诗以反衬月夜竹林的幽静。

2. 本诗写游客邂逅京使，托他捎带口信回家的情境。诗来自生活，反映生活，信手写去，不事雕琢，亲切不味，真挚感人。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”是生活中常见之事，一经艺术提炼概括，多么典雅感人，富有生气！

3. 四句完全是行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的：一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也有开阔豪迈的胸襟。

4. 《峨眉山月歌》是唐代伟大诗人李白的诗作。这是李白初次出四川时创作的一首依恋家乡山水的诗，写诗人在舟中所见的夜景：峨眉山上空高悬着半轮秋月，平羌江水中流动着月亮映影。

5. 借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理。

1. (作者简介)韩愈(768—字退之，唐代文学家、思想家、教育家，河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。卒谥文，世称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者。与柳宗元并称“韩柳”。为“唐宋八大家”之首。有《昌黎先生集》。

2. 高大诗人对祖国山河的热爱

3. 2025中考语文模拟试卷及答案

4. 造化钟神秀，阴阳割昏晓。

5. 长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发感情。魏晋名士称吹口哨为啸。

6. 独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。

7. 念天地之悠悠，独怆然面涕下。

8. 夜还未消去的时候，一轮红日从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。思念故乡的家书要传到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

9. 春夜洛城闻笛李白(唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

10. 古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。《折柳》既实指曲名，又代表一种风俗，一种情绪，《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达了对故乡的思念之情。

1. 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

2. 武汉之后，又有六地“封城”：疫情面前，我们能做什么？

3. 这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。诗人通过抒发登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨，深刻表达了怀才不遇、壮志难酬的悲愤(或者渴望知遇、实现雄伟抱负的强烈愿望)，以及因理想破灭而孤寂郁闷的情感，具有深刻而典型的社会意义。此诗是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含着希望平定叛乱、巩固国家统一的爱国情感。

4. 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。

5. 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

6. 却有明月陪伴，殷勤来相照。

7. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

8. 千寻(见日升)铺垫

9. 不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路时，眼前忽然出现了柳色深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断，春社日已临近了，村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来闲游，也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。

10. “七年级”“八年级”“九年级”

1. (参考译文)花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竞相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆荚也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。

2. 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

3. “暗”有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人主观感觉的极度夸张。“散”字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城”的“满”字预设地步；“满”字从“散”字引出，二者密合无间。

4. D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。

5. 贾谊被贬长沙，久已成为诗人们抒写不遇之感的熟滥题材，但李商隐独具慧眼，独辟蹊径，抓住不为人们所注意的“问鬼神”之事，讽刺晚唐幻想成仙、荒于政事的帝王。诗歌欲抑先扬，发出了一段发人深省的议论。

6. 向东遥望长安家园，路途遥远，满面泪水沾湿了衣袖，擦都擦不干。在马上匆匆相逢，想要写封信却没有纸和笔，烦劳您给我的家人捎个口信报个平安。

7. (参考译文)月夜，独自坐在幽静的竹林里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。竹林僻静幽深，无人知晓，只有明月陪伴，殷勤来相照。

8. 部编语文七年级下册古诗朗诵

9. (3)暗飞声：声音不知从何处传来。

10. 这是一首纪游抒情诗。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。农家酒味虽薄，待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。

1. (名师密卷)2025中考语文试卷

2. 首联，农家盛情款待；颔联，村庄景色诱人；颈联，乡村民风古朴；尾联，再来农家作客。表现了诗人陶醉、留恋之情。

3. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

4. B.这首诗描绘了江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

5. D.这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。

6. 释义：梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。

7. ①柳色深绿，所以用“暗”；花光艳丽，所以用“明”。

8. 不懂自律的同学，将是此次疫情最受影响的孩了

9. 优美的自然景色；淳朴的乡村民俗。

10. 贾谊得到皇帝的赏识，作者对此持何态度？

1. 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。(斜阳一作：夕阳)

2. “闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

3. 谁家玉笛暗飞声，散入春风满落城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

4. 为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。

5. 这是一首写登高远览，借以抒发理想与抱负的抒情诗。全诗构思奇特，选择角度新颖；登高望远，却没有为描写景物多费笔墨，而旨在生发议论。

6. 10分钟快速读名著：《钢铁是怎样炼成的》每章概括

7. 作者抒发了怎样的感慨？

8. 最后一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个字更好，为什么？

9. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

10. 深林③人不知，明月来相照。

1. 约客宋赵师秀黄梅时节家家雨，春早池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

2. (作者简介)李白(701—字太白，号青莲居士。唐代诗人。与杜甫齐名，世称“李杜”。《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等诗，皆为人传诵。有《李太白集》。

3. 《陋室铭》唐.刘禹锡

4. 鸟向檐上飞，云从窗里出。

5. (2)①这样的理解改变了诗歌表现的诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。②这样的理解不符合题意，“逢”的是入京使，而不是与家人相见。③这样的理解与诗歌前两句描写的伤心情感不合，既然马上就要与家人见面了，还伤心什么呢？

6. 这首诗通过客居洛阳城的夜间闻笛声的细腻描写，引发了诗人无限的思乡之情。

7. 这首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才。诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感唱自己的生不逢时，自伤之意尽在言外。

8. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

9. “可怜”一词表达了作者怎样的感情？这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要赏析。

10. 整首诗表达了作者怎样的思想感情？