讲文明的故事

1. 徐庶临走时告诉刘备，南阳邓县隆中有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去南阳拜访诸葛亮。

2. 笑容挂眉梢，心儿甜头了，

3. 公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教礼制学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。

4. 列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

5. 没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”

1. 你明白的还真不少呢！一辆辆行驶的公交车，就是一扇扇流动的文明窗口。公交出行文明了，就会在我们这座城市一路播撒文明的“种子”，继而生根发芽、茁壮成长，从而带动市民文明素质和整个城市文明程度的提升，我们的社会也会因此更加和谐、美好。

2. 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

3. 公交车怎么会麻烦呢？不就等一会儿嘛，戴口罩可是防疫的必要措施，我们应该保持这个卫生的好习惯！我觉得，开车去找不到停车位才叫麻烦呢！

4. ▲点击视频，一起看看小朋友们的风采吧！

5. 嗯，文明还不光是语言上的，行动上也要讲文明。

1. 去年9月，山西晋中。下雨天，妈妈去给孩子买文具，孩子穿着雨衣坐在电瓶车上等候着。雨水淋湿了妈妈的车座，孩子伸出双手不停地擦干，动作很认真。最后，孩子趴下，用小小的身子挡住了座位。

2. 要坚持本立足基层、面向众使迎奥运、讲文明、树新风程群众自愿参与、共享程要迎奥运、讲文明、树新风与社主义荣辱观教育实践结合起与创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位结合起与群众性谐创建结合起与未思想道德建设思想政治教育结合起促进迎奥运、讲文明、树新风广泛深入展要坚持贴近实际、贴近、贴近群众真抓实干、务求实效北京赛事协办城市要全力赴带抓落实其城市特别直辖市、省城市、沿交通干线主要城市要按照统部署结合实际扎扎实实推向深入。

3. 王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。

4. 然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

5. 谁能无年少，谁又不年老

6. 去年，山东淄博的一位母亲带着女儿在夜市卖氢气球，不巧遇到了大风天气，几十个气球被吹得猛烈摇晃着，险些“脱缰”而去。

7. 杨时从小就很聪明，读书很用功，他常对别人说：“学习对我来说像吃饭一样，是我内心的需要……所以不能放松。”

8. 河南平顶山的一位妈妈上楼梯时，不小心碰到了头，磕出点血。

9. 11:30—12:0016:30—17:00

10. 我县著名书法家曹万军、李强现场题字，挥毫泼墨，为家风传承留下浓重的一笔，并将书法作品赠送给文明家庭代表。

1. ▲文明家庭代表罗丽丽以《书香润心，厚植家国情怀》为题

2. 蜻蜓收音机FM4临安电台

3. 为了深入开展读书活动，激发小学生课外阅读的兴趣，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，在抗击疫情的背景下，我校决定举办线上“讲文明故事，传优秀文化”讲故事表演活动。

4. 妈妈，我知道了，就像我们老师说的：时时讲文明、处处讲文明、人人讲文明。

5. 他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

6. 权威、公信、时效、公益、便民

7. 是呀，在家里吃饭这不算什么事，姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜，娇娇就专挑虾仁吃，姥姥还帮着她挑，直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩，留下一堆黄瓜片，她才住手。现在虽说到了外边，可习惯已经成自然了，这丢脸的吃相一时那里改得过来。

8. 活动现场，4位家庭代表依次讲述文明故事和家风家训。

9. 老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。

10. 比赛中，孩子们用富有表现力的语言和恰当的肢体动作，将故事情节、角色个性渲染得淋漓尽致，一个个精彩故事将大家带进了美妙的童话世界。通过评委们的认真评比，最终评出集体一等奖、二等奖、三等奖；个人小金话筒奖、小金嗓音奖以及最具风采奖。

1. 邮箱：zhqh5337209@1com

2. 握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

3. 文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

4. 有一次，美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么？”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。

5. 当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。

6. 谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不知什么时候回来。刘备只好回去了。过了几天，刘备和关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。

7. 当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

8. 16:00—17:0017:00—18:00

9. 娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时，大人们举杯换盏尽情地聊着，娇娇伸着筷子，看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃，一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说：“这小丫头真精啊！”妈妈听了简直无地自容。

10. 仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。

1. 一年级讲绘本故事，孩子们选择自己最喜欢的绘本故事讲一讲、演一演。《狼和小羊》、《要是你给老鼠吃饼干》、《我爸爸等故事》，经过孩子们生动有趣的表演，呈现在我们的面前。三年级讲成语故事，《拔苗助长》、《自相矛盾》、《半途而废》等成语故事，孩子们呈现得生动而富有哲理，从成语故事中学习做人的道理。

2. 妈妈吴梅春&女儿胡佳佳

3. 你说的真对，我们身边就常常会遇到这样的小事。

4. 山东烟台的一个小女孩，犯错被批评后，和妈妈进行了一番对话：

5. 曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”

6. 孔融是孔子的第二十世孙，高祖父孔尚当过钜鹿太守，父亲是泰山都尉孔宙。孔融别传记载：孔融四岁的时候，和哥哥吃梨，总是拿小的吃。有人问他为什么这么做。他回答说小孩子食量小，按道理应该拿小的。

7. 相逢点头笑，握手问个好，

8. 孩子的话就像一份真情告白，直击心窝。

9. 乘坐公交车是一种绿色出行的文明行为，好处很多呢！而且，公交车被称为城市文明的窗口，是城市里一道靓丽的风景线。走吧，我们边走边说。

10. 有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大。

1. 还真是，这样就减少了对空气的污染，从而让我们的生活环境更美好。

2. 10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。

3. 桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。

4. 此次讲故事比赛，提高了学生的口语表达与演讲能力，锻炼了学生的胆量，更点燃了学生们心中追求知识的火种，营造出良好的“书香校园”氛围。

5. 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

6. 有一次，列宁下楼时在楼梯狭窄的过道上和一个端水的女工相遇。女工一看是列宁，就要给列宁让路，但是列宁阻止了她，并请对方先行过去，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

7. 霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

8. 【讲文明的故事】“因为，你从二十几岁才开始爱我，可我从刚出生就爱你。你只能爱我五六十年，可我却能爱你一辈子。”

9. 日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。

10. 儿儿子的幼儿园里开展了迎奥运讲文明树新风的活动。儿子非常积极,不管是走在街上,还是在家里,都变得非常棒。他还是一个环保小卫士呢,主动帮助别人,看到垃圾,不怕脏不怕累,都收拾干净,原先他都是自己干净的啊。这么一个小人儿,还知道帮助比他还小的小朋友呢。如果他看到有小孩在哭闹,还会把他的玩具给他玩。我问过他为什么,他说他在学雷锋呢!奥,他还记得三月时搞的活动“学雷锋呢!不管是因为什么活动,我只希望我的儿子能把这些好的习惯坚持下去,因为我知道好习惯会使他受益终生的。。

1. 一个城市的文明程度，归根结底反映在人的行为上，决定于人的素质。城市的文明，最终也体现在市民的文明素质和文明诉求中。提高市民文明素质是一个长期复杂的系统工程，仅靠法律的制约和经济的处罚恐怕很难从根本上解决问题，最关键的还是要在加强监管的同时，把文明行为促进条例的有关内容广而告之，并下大力开展持久广泛的文明教育，以强化人们讲文明懂礼貌的自觉意识和公德意识。

2. 曾子“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。

3. 杨时没有走，在雪中站立着，过了一会已经有了一尺厚了，这时候他的老师醒了过来，他才走进了屋内，程颐说那个的时候他看见了一个雪人。后来杨时也成为了在天下都有名的大学者，这件事因为作为尊重老师的典范成为学界的佳话。

4. 一天，杨时遇到一个不懂的问题，就与好友游酢相约去请教老师程颐。当他们赶到老师家时，正好赶上老师午睡。为了不打扰老师休息，他们就站在院子里静静等候。

5. 人生的道路上要互相关照，

6. 为了给幼儿营造一个想说、敢说、会说、勇于表达的良好氛围，给幼儿提供展现自我、树立自信的舞台，促进幼儿德、智、体、美全面发展，12月9日下午，罗坑镇文体服务中心、罗坑镇中心小学共同举办书香润童年，阅读伴成长——“讲文明故事，做文明孩子”展示活动。

7. 原来你知道的也不少呀！据我所知，还有老年卡，爱心卡，三十年教师荣誉码都可以免费乘坐呢！

8. 【讲文明的故事】哦，我看到了，原来司机叔叔在礼让行人啊？

9. 嗯，从现在开始，从点滴做起，养成文明好习惯，做文明有礼临安人！

10. 妈妈，这才刚开了一会儿，公交车怎么就停下来了呢？