高考结束祝福语简短诗句

1. ㉒夏荷一落眼，目光就直了：百年好合！人物、花鸟、意境、氛围全是她的独创！用针、配色、起走、转合正是她的用心！她抢过红木漆盒抱在怀里，语无伦次地说：“我的，不，青的，是那个大雪夜我送给青的，新皮鞋配新鞋垫。望儿，这就是你父亲的东西啊。你父亲，青啊青，你让我找得好苦好苦啊。”夏荷深拥着红木漆盒，边哭边说：“青啊青，你一句话，三个字，让我等了七十年，七十年啊，青，你风筝脱手，音讯全无，原来你在这里。我的个青啊——啊，啊，啊——”

2. A.各类书籍品种随时代发展而日益丰富,虽然人们习惯于畅游互联网,但绝大多数人的阅读方式还是以纸质图书为主。B.不同年龄阶段的人群对阅读有不同的选择,这与他们的人生阅历和生活需求有关,如00后的阅读就与学业关系较紧密。C.二战后德国人注重阅读在教育中的重要作用,倡导快乐阅读。他们喜欢阅读纸质书籍,也喜欢阅读各种不同类型的文章。D.叶圣陶提倡的"整本书阅读"既能练习精读,又能练习速读,所以他强调学生在中学时专心只读几本书就能养成读书的能力。你觉得怎么样才能达到“全民阅读”？请结合材料简要概括。(6分)

3. 语言上，“回头别教四嫂知道，省得又闹气”“还没到晌午，怎么就喝猫尿呢”“大妈！劳您驾！刚才一阵发晕，现在好啦”“有理讲倒人，我没偏没向”“我等着你的！多咱沟修了，你还不听我的话，看，我要不揍你一顿的”这些生活语言，都是来自老百姓地道的口语，通俗易懂，朴素又极具生活气息。

4. “小姑娘，人到老年就像进入枯萎期的荷，有的自悲自叹，有的却活得自尊，神清气朗，做些力所能及的事。我就是后者。”

5. B(光言：“四方见，京师不见，此人君为阴邪所蔽。天下皆知而朝廷独不知，其为灾当益甚，不当贺。”从之。)

1. D.司马光直言敢谏，不惧生死。他明知向皇帝进言立嗣是必死的罪名，仍继范镇之后向皇帝进谏，后又当面向皇帝进言。

2. 休假中在附近钓鱼的21岁小伙米欣立刻冲过去，边跑边向来找他的父母呼喊：“拿抄网！”捞鱼抄网有三米多长，救人肯定能用得着。在黄河边长大的父母知道米欣不会游泳，黄河多泥沙险恶暗坑，呼喊想劝阻他下水，改用棍子救人。米欣奋不顾身冲上去，两次陷入淤泥，只好退回来，改用木棍将三人一个个危急中的学生救上岸。

3. (3)正文。慰问信(电)的正文由以下三部分组成：

4. 读(观)后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，或一部影视作品之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

5. D．烈士纪念馆展柜里陈列的绣花鞋垫不是夏荷当年送给青石的那双，这样安排，增加了悬念，使小说跌宕起伏，扣人心弦。

1. 依次填入文中横线的词语，全部恰当的一项是()(3分)

2. (注)泡蘑菇：指故意纠缠，拖延时间。

3. 这种软实力就是女排38年里的自信。这种自信是直面强敌的果敢，是失败时永不止步

4. ②“这冷的天，这雪的夜，没有急事谁会敲门？”青石说出的话是轻的，拍夏荷的后背的动作也是轻的，话完，被窝一脚掀开，起床的动作坚决有力。

5. ①政府重视倡导,全民形成重视阅读的共识;

1. 一片祥云天边来，一份捷报似花开。香花绽放笑盈盈，祥云环绕交相映。金榜题名合家乐，同窗好友唱赞歌。今朝扬帆书海游，执着进取再奋斗。愿你的明天更完美。

2. 从情节发展看，游千闻此时正空虚落寞心情低落，伏老出现，并与之交谈，游千闻听闻伏老的经历，感受伏老的现状，他的心境因此发生转变，因此，伏老这一人物也推动了情节的发展；

3. 这一年的夏天不知道以后会不会怀念

4. 你顺利完成了高考，不管结果怎么样，完成比完美更有价值！

5. D.全诗“句句照应，笔笔流转”，始终围绕题目，语言质朴而韵味深长。

1. A.由基于背景的问候或感谢语开始；

2. 它集体单位或个人表示祝贺的一种专用书信。它是日常应用写作的重要文体之一。今天贺信

3. 有一天秦千起憋不住了，问娘：“爷去哪里了？”娘说：“去了该去的地方。”娘抹着眼睛。秦千起问娘：“你老抹眼睛干吗？”“松明子火燃了烟大。”娘弄熄了松明火说，“睡哩！睡！”

4. 正如罗曼·罗兰所说，“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命”。袁隆平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神。美国的摩西奶奶认为“人生永远没有太晚的开始”，热爱生命的她，70岁拿起画笔，80岁首次开个人画展，她坚持绘画，不断创作，活出了勇于挑战自我的境界。他们的事迹告诉我们：对于一个真正有追求的人来说，生命的每个时期都是年轻的。

5. 以我的观点是——女排精神，用实力说话。(阐述观点之后，要对全文进行总结)

6. 我的辩论陈词结束，谢谢大家。(最后致谢)

7. 为他，这个农场在用人上开了个官界所不许的例子——新场长到任，照例不撤换铁牛。这已有五六年的样子了。铁牛不大记得场长们的姓名，可是他知道怎样央告场长。“我的试验需要长的时间。我爱我的工作。能不撤换我，是感激不尽的！”提到经费的困难，铁牛请场长放心，“减薪我也乐意干！”场长手下的人怎么安置呢？铁牛也有办法：“只要准我在这儿工作，名义倒不拘。”

8. 弘扬志愿精神，是点滴小事的涓滴汇聚。(分论点形象阐释弘扬志愿精神的做法。)

9. A.软绵绵倾注飘飘洒洒挤B.软乎乎倾注洋洋洒洒流

10. 金庸小说中这些“大文化”的展现是建立在具体描摹的基础之上的。例如在《天龙八部》中，金庸就通过对一个不知名的灰衣老僧的描写，充分展现了佛家文化。一灰衣老僧轻而易举地制服了所有的超一流高手，他在给天下英雄论述佛法与武功的关系时说，练武功本是为了提高佛法境界，然而佛法境界达到很高时，却又不屑于练武功了。这种对“大文化”的了解，让金庸在写作时挥洒自如。

1. 【高考结束祝福语简短诗句】(解析)本题考查学生对小说中语句作用的分析能力。

2. “我爷跟我娘说，他一定会回来的，可是我娘没等到这一天。”三个男人站在那好不自在，他们眼看别处，搓着巴掌。“我爷呢？”秦千起问。那个领头的男人说：“秦高丰同志当年为掩护大家牺牲了。”秦千起“哦”了声，很轻。“他是人民英雄，革命烈士，他是好样的。”“哦，哦。”秦千起轻轻地应了两声，他想起娘死前的嘱咐：“你爷要是活着回来，你把这东西交给你爷。你爷要是死了，你把它交给你爷队伍里的人。”娘的话由远处飘来。

3. B.议论性正文，以典型事例和理论为依据，以说理来表达演讲主旨；

4. 还要“绵绵为力，久久为功”，“千里之行，始于足下”，中国梦之于我们，并不遥远，面对第二个百年目标，我辈自当脚踏实地，一步一个脚印，不驰于空想，不骛于虚声，久久为功，中国梦才能顺利成为现实，我们才能成为新时代领跑人，才能了不起！

5. 客路青山外,行舟绿水前.

6. 尊敬的领导：(称呼顶格、得体、明确，符合材料中给某一部门写表扬信的要求)

7. 慰问信是表示向对方(一般是同级、或上级对下级单位、个人)关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事故)，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种：一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。

8. 高考来临，送你高考三法宝：幸运神笔一支，下笔就是满分；消难橡皮一块，错题一改即对；深深祝福一段，高考定然夺魁。高考日，祝你成功，幸运加倍！

9. 无论结果如何，拼搏到最后的你，就是好样的！未来的日子，请继续加油！

10. (3)结语收束全文。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮。

1. 惟有奋斗，惟有发扬三牛精神，惟有顶天立地，才能不惧风雨，才能不断赶超，才能成就大写的我们！

2. C.“体现了老柳传统守旧的特点”错误，老柳特意拿祖父的榆木拐杖打儿子，体现了老柳对家风和传统的坚守。

3. 这样的浩然之气最伟大，最刚强，更表明了作者的至大至刚。这种海纳百川的胸怀和“壁立千仞”的刚直，来源于“无欲”。

4. ①“莅临”改为“积极参加”；②“鼎力”是敬辞，改为“全力”；③将“笑纳”改为“收到”；④将“48元”改为“若干”；⑤将“务必”改为“请予”；⑥将“窃喜”改为“高兴”。

5. 高中语文：鉴赏散文的艺术手法

6. 女排精神——用实力说话

7. B.现代制造业、旅游、商贸、会展等与文创设计融合而成的文创产品，既能带动各省市、各地区的文化交流，也能带火产业园区项目。

8. “——农场，不坏的小地方。”

9. 一种失落感突然涌上心头才觉得这所高中真的不再属于我了。

10. "一阵催花雨，数声惊蛰雷。”《中国天文年历》显示，北京时间今年3月5日16时54分将迎来"惊蛰"节气。至此，冰雪消融，①，正式步入"红入桃花嫩，青归柳叶新"的时节。

1. B(根据材料三有关文创产品的定义，A、C、D都符合。而B项只是当地土特产，不存在任何带有知识产权的创意。)

2. 改革开放40年，中国的现代化进程。“用几十年时间走完发达国家几百年走过的发展历程”的国家，其人格层面的养成、精神层面的蜕变，要想在短时间内完成，恐怕比GDP的增长更为困难。上世纪80年代，美国学者英格尔斯的一本书在中国，书名就是“人的现代化”。今天，在“仓廪实”之后，我们或许尤其需要思考“人的现代化”这一课题，以一场文明的革命，构建起与我们不断提升的物质文明相适应、与我们大国身份相匹配的精神文明。

3. D．小说以“金丝雀”为题，一语双关，既点明了小说中的主要物品《鸣禽》，又讽刺了哈斯凯尔的无知，暗示他早已成了“笼中鸟”。

4. 生活中不总是普照阳光，铺满鲜花，还有毒蛇吐着魅惑的信子，引诱着我们。我们从小被教导着，要学会对这个世界说“不”，以免遭受了侵害。渐渐地，我们假自我防护之名，行青春叛逆之实，躲进了自我的世界。

5. ①交代表扬的理由。用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出最本质的方面，要让事实说话，少讲空道理。

6. 下列各句中加点词解释都不正确的一项是(3分)

7. 为人上，“吾与女弗如也”的意思是“我和你一样不如他”。从“我和你一样”可见孔子把自己和弟子同列，由此可见孔子能够平等待人，谦虚待人。

8. B.明清以后是中华文化的转型期，中国共产党使古老的中华文化获得新生，为民族复兴奠定了基础。

9. 高中语文古代文化常识竞赛试题50题

10. (1)天生我材必有用，千金散尽还复来。(2)卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。(3)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

1. 看到有人家就上门投宿，我希望出亡的康有为、梁启超能像张俭一样受到人们的保护。

2. 踏足横山这座古城，古堡古寺很多，建筑艺术一脉相承。始建于明代的响水堡龙泉大寺，是横山规模最大的寺庙，其名源于寺内的龙井。响水堡盘龙寺闻名遐迩，史志记载，盘龙山“横江怪石，盘绕无定河边，远望若踞河中，石如盘龙，故名”，盘龙寺因山得名。然而，比起大名鼎鼎的波罗堡接引寺，龙泉大寺和盘龙寺就逊色多了。

3. 最后，从主题上分析：当在烈士纪念馆夏荷见到自己亲手绣的并亲手送给青石的鞋垫时，忍不住“语无伦次”，并哭这说“青啊青，你一句话，三个字，让我等了七十年，七十年啊，青，你风筝脱手，音讯全无，原来你在这里。我的个青啊——啊，啊，啊——”，据此可知，青石已经由一个普通的百姓成长成为一名真正的革命战士，而“绣花鞋垫”就是青石革命者身份的证明。

4. B(解析)A.“睡梦中窥探……发现爷娘‘噗’一下吹灭了昏暗的油灯”错误，文中说的是“秦千起趴门缝看”“我从门缝里看到的，我碰倒了吹火筒，你和爷把灯吹灭了”，秦千起不是睡梦中窥探，同时爷娘是发现了秦千起，然后吹灭油灯。