晚上陪孩子看书的说说

1. 如何高效地进行亲子阅读？

2. 我们今晚视频号直播间见！

3. 当孩子读了大量好书的时候，他的心中就会特别有爱，就会对生活、对生命有独到的看法和见解。

4. 要问我什么时候开始亲子阅读，其实我也忘了，我去翻了一下我的朋友圈和找了一些记录，我在笑笑5个多月的时候，开启买绘本之路，当时买的第一套书就是《宝宝的第一套书》，然后是《婴儿绘本馆》，买了书之后，就开始每天晚上睡前阅读了。后来书一点点多起来，我就给她弄了一个阅读角，方便她拿书看。

5. 书到用时方恨少，曾经读书时期写文章的热情和梦想都消失殆尽，说起来还是书读的不够多，每次写文章不能才思涌泉，都是耗费时间。

1. 如果各位父母发现自家孩子不太喜欢阅读某一类的书，也不要着急，慢慢找。因为你们了解孩子都有什么样的个性，从孩子个性入手，找一些适合他，跟他个性相贴近、相契合的书，他们才能更愿意读下去吧。

2. 理论书其实是很重要的，我们常说孩子要学习，我们作为父母也要活到老学到老，多读一些书。我比较推荐吉姆·崔利斯写的《朗读手册》，这本书是一本非常好的家庭阅读指导书。

3. 发现我的业余生活好单调，除了看书就是看书，陪孩子读故事书也就是那二十分钟

4. 本文由花友@大虾小蟹发布于小花生写作计划

5. 说了这么多，除了帮助大家规避一些在亲子阅读中的认知误区以外，更重要的是，希望每个家庭都能够重视和实践亲子阅读，并且行之有方。

1. 定语从句是以从句作定语，

2. 只有读书这件事变的很有趣，孩子才会真正爱上阅读，才能慢慢培养一个良好的阅读习惯。

3. 我的基层做教育工作十几年，经常遇到这样的问题。有些孩子一年到头见不了父母亲几次。对于这种情况，我只能既表示同情而又无可奈何。只能在生活上关心他们，从心理上对她们进行辅导。

4. 让孩子自己选书来让我们读

5. 为什么读书：放弃功利化想法

6. 经典作品就是那些我们正在重读而不是我正在读的书。

7. 如果孩子是小学生，给孩子选择一些儿童文学类的作品，比如纽伯瑞奖、冰心奖，这些奖项的作品也是非常非常棒的。像纽伯瑞文学金奖的作品，现在看来都是非常棒的。

8. 在这方面我比较佩服我的好朋友李一曼，他也是个著名的阅读推广人。他经常给孩子读一些历史书，读历史书的过程中，他可能就会带孩子去当年历史发生的地方看一看走一走。

9. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

10. 让孩子阅读，不但有助于孩子的积累并且有助于孩子气质的培养。并且在阅读中，孩子的情趣和审美得到了提高。

1. 如果在孩子小的时候给他打下了一个好的基础，培养了一个好的阅读趣味，他就会天然的对那些不好的书加以屏蔽。到了小学高段以后，孩子的阅读也就真的不需要花多少心思去引领。

2. 坚持指读，无意间培养儿子认字兴趣。我说的指读不是一字一句点着字读绘本。是在不影响儿子读图的前提下，手指随着正常阅读的速度轻轻划过。

3. “书籍是全世界的营养品，生活里如果没有书籍，就好像大地上没有阳光，智慧里，如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”希望我的回答对大家有帮助，也希望所有的小朋友们都爱上看书。

4. 详细的实操方法大家可以具体查看下面这段萌小芽早教的课程片段。▼

5. 没有在家庭中、父母陪伴与爱中成长的孩子，对待家庭的概念也是表面化的——像演戏一样。不会爱、不懂爱，外表光鲜亮丽，内心却在乞讨。

6. 父母以身作则，养成读书的习惯

7. 如果说家里有什么仪式的话，我真的希望让阅读成为一种仪式。我之所以能够坚持八年跟孩子一起读书，每天跟他一起聊书，就在于慢慢走上读书之路之后那种的沉淀。

8. 尾指：故事结局(事情怎么解决的How？)

9. 还有一阵子就是孩子也不看，每次都是拿过来冰雪花园，“哇！我喜欢看冰雪花园。”看到上面的某一个形象，就又是“哇，大狗熊！我要看熊大熊二”，结果每每没等妈妈把一个故事讲完，就换也念不了，最后就是一个故事也没有讲完了。

10. 读经典作品，孩子的鉴赏力、观察力，都会有很大提升

1. 很多父母会问，让孩子看电视好不好？让孩子看漫画书好不好？这些问题在这些书中都得到了很好的回答。

2. 我们经常说要给孩子一些价值观的渗透，或者一些精神引领，其实在边读边交流过程中的引领是最润物细无声的，是最有效的。

3. 先观察你的孩子对哪些方面的文章格外感兴趣一些要抓住文章关键的字和句及问题;甚至要给做出标记告诉孩子。以做游戏或角色扮演的方式跟孩子一起阅读。提高他的阅读兴趣~

4. 用嘴巴尝：月亮冰淇淋好冰好甜好香

5. 所以，阅读看似是孩子自己的事儿，其实很考验父母的功力或阅读观，我们赞成阅读、经常阅读，对孩子的影响就越来越大。

6. 孩子们都期盼着童话故事的发生

7. 所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

8. 我问他，“你想选什么呢？”

9. 我们家里的书就非常多，到处书柜，里面都是我收藏的各种各样的书。父母自己爱书，爱读书，爱买书，爱和孩子共读，孩子就会走上阅读之路。

10. 夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看！栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻；那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。

1. 还有一些父母反对孩子读漫画书，我觉得漫画书就像孩子成长路上必经的一段旅程一样，孩子是一定要经过那个阶段的。或早或晚，一定会有一个阶段，对漫画书的确着迷的。

2. 儿子说话不算早，但开始说话以后，从单个字，到词语再发展成句这个时

3. 父母需要读一读儿童阅读的理论书

4. 怎样培养读书习惯：亲子共读

5. 如果到异地旅行，也不妨带孩子去逛逛当地的书店，可以看一下介绍当地的书籍，让孩子了解异乡和城市文化，也是累积阅读习惯增广见识。

6. 这套书是我给孩子从头到尾一直读下来的，前后读了三个多月。因为这套书每本有十万多字，我每天读两章，加一起三百多万字，也真的是读了好几个月。这本书故事有一种史诗性质，我特别希望等孩子上到二三年级的时候，我们跟孩子一起读，或者是让孩子自己读一下。

7. 用眼睛看：月亮又大又圆，亮堂堂的

8. 之前的一些想法，比如一本书一定要读完，或者一本书一定要提炼中心思想，现在看来，都是不科学的，是违背阅读规律的。

9. 其实，还是有第三条路可走的。那就是在家的附近处找一点工作，尽管挣钱少了一点，这样，那怕每个周末回来一次，让孩子们的心灵得到安慰，让他们的心里健康地成长壮大。

10. 举个小例子，我给哲哲读完《西游记》的小人儿书后，我问他：“唐僧三个徒弟都有什么特点呢？”我本来以为他会说，他们都叫悟空、悟能和悟净，三个都带一个悟字，属于悟字辈的。

1. 卡尔维诺有一本书叫《为什么读经典》，关于好书有十四个定义，我觉得这些定义都是值得我们反复去深思的。

2. 从观察儿子的兴趣着手，多做一些主题阅读。

3. 结合引进书和本土书

4. 如《疯狂星期二》、《高空走索人》、《这不是我的帽子》、《月下看猫头鹰》、《海底的秘密》等，这些都是非常好的图画书代表作品。

5. 亲子共读是培养孩子阅读习惯的重要一步，大人首先要有阅读的意识和习惯，以自己的阅历和经历来对孩子的阅读行为做出引导、鼓励和肯定，这种亲历躬行是一种极好的陪伴和学习，是孩子成长道路上最珍贵的指引。

6. 珍惜每一次陪孩子玩耍的机会！开心快乐！

7. 当然，家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。书当然不限于书架，最好能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。

8. 读书对成人的意义自不必说，在我有了孩子之后，我更多的开始思考读书对小朋友的意义。

9. 间非常短，好像就一个星期多的时间，突然就说长句话了。

10. 因为看了很多关于狗的书，这小家伙每次上学或者放学的路上，看见一只狗就给我讲：“爸爸，这是一只金毛狗。”

1. 前段时间看过一段话写得非常好，分享给大家。

2. 后来有小动物说要不你去问问山里的熊先生吧，熊先生就在小男孩的耳边耳语了几句，小男孩就记住了，后来就给了妈妈一个温暖的抱抱。

3. 哲哲有天去同学家玩，看见同学家养了一只狗，回来以后就想让我给他也养一只，当时我没有同意。我说：“对于狗，我们可能还不太理解。要不这样，我们一起来读一些跟狗有关的书。”小家伙就同意了。

4. 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。读书像是巨人的眼睛，可以让她他看的更远；读书又如一场恋爱，让人死心踏地的经营；读书犹如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。

5. 就像哲哲三年级时学校管乐团选成员。