致焦老师的第二封信_高中书信作文1200字

亲爱的焦老师：

您好!如果我没有记错，这已经是我今年第二次给您写信了。这封信是我的心里话，也算是一封检查了。

上周一，我又犯了错误，让您多操心了。在此，我先向您道一声——对不起。这是我今年的第二次打架了，和上次是同一个人——崔云龙，说起来我也有些羞愧。那是一堂音乐课，崔云龙坐在我的前面。不瞒您说，咱们班的音乐课秩序不怎么好。这学期以来，音乐老师抓得很严，因为今年好像要统考，要求很高。音乐老师很多次因为课堂纪律给我们大发脾气，这样才使音乐课秩序好了一些。那天本来风平浪静，没有什么事情。我正唱着歌，突然心里升起了一个坏念头——给崔云龙开个玩笑吧!我也没有多想这件事的后果，随手拍了一下坐在前面的崔云龙。本想等他回过头后问谁拍的时候，“隐瞒不报”，给他来个丈二摸不着头脑.

不只道是因为他期中考试失利的原因，还是因为什么原因。崔云龙好像受到了莫大的耻辱似的，猛地转回身来，好像是后脑上长着眼睛一样，谁也没看，把课本卷起来狠狠地向我头上砸去。我默不作声，知道自己理亏，心想：让他发泄完就得了。没想到以意外发生了，刚好被音乐老师捉了个现形，她发现了崔云龙在打人,能不生气吗?只见老师把眉毛一挑。气冲冲地说：“怎么老是你?你不想上课就出去吧!”没想到崔云龙还反驳了起来，指着我的鼻子说：“是他先打我的!”老师一听他还反驳，怒气冲天地大吼道：“课上打打闹闹，太不像话了，不想上课你俩都出去!”任凭他怎么闹，我都一声不吭，一是自己有些理亏，不好辩解。二是想让他早说完早完事，不想把事情闹大，我才保持了持久的沉默。

“下午把这事给你们班主任说说!”音乐老师一句话，让您知道了这件事情。您下午一进班里，我顿时紧张了起来。心想：同学们把这给老师一说，我可怎么办啊?果然，您刚进教室，李昊冉就争先恐后地把事情告诉了您。没想到的是，您并没有问我怎么一回事，更没有批评我。只是坦然一笑，有些吃惊地说：“姚坤升?他和崔云龙打架了?”说完后，便再也没提过这件事情了。您这短短的几个字，我知道包含着什么，包含着您对我打架的惊奇和对我的一点失望。您一直想把我培养成一个完美的人，不断地教导我。可在这件事上，您却只用了一句话代过了。这是什么?是袒护吗?不可能，您从来不把学生分什么好坏等级，做对了就表扬，做错了就严厉批评，这不是没有先例的。我想，您这么做，是为了给我一个改正的机会，就像咱们刚学过的《装在信封里的小太阳》一课里丹尼斯的爸爸一样，是吗?

我知道，我身为一校唯一的大队长，更应该以身作则。虽说人都有犯错的时候，但我怎么也想不通我当时怎么会做出这样荒唐的念头。您教导过我们，应该在每节课的课上都应该抱定“坚决把这节课的知识学会”这样的决心。我为什么没有在做这件事的时候想到我的决心呢?我为什么没有想到这样会违反课堂纪律的呢?我向您认一个错，这件事我不对，不应该先动手拍崔云龙一下。虽然是音乐科，但我破坏了课堂秩序，影响了老师的教学，这样做是不管怎么说都是不对的。

好了，不打扰您的工作了。祝愿您身体健健康康，笑口常开，嗓子越来越好!

您的学生：姚坤升

2011年11月13日

标签：致焦老师封信书信

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不存芥蒂  芥蒂：本作“蒂芥”，细小的梗塞物，比喻积在心里的怨恨或不快。心里不积存怨恨和不快。形容人心地宽，气量大。
• 不负众望  负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不愧不作  愧、怍：惭愧。光明正大，问心无愧。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 非分之想  非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。