风雨兼程乐见彩虹

“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当听到这首歌，我心中总是充满感动。是的，我的学艺之路也不是一帆风顺，成功的过程值得我去思考，值得我去回味。

我不是一个对艺术充满激情的人，但在学校浓郁的艺术氛围的熏陶下，我也开始了我的学艺之路。葫芦丝是我接触的第一种乐器。看着这只“葫芦”我就想起了“葫芦娃”，顿生爱意。尽管我使劲九牛二虎之力，就是没法吹响，有点失望。靠近看看下面的长柄有好几个小孔，这是什么玩意？摸不着头脑。我把手指一个个搭在小孔上，含着葫芦嘴，按着音孔，响了！响了！我心理暗暗自喜。

好不容易等来了音乐课，看着老师陶醉的样子，手指在个小孔指尖自由地“活动”时而提时而落，时而悠扬时而急促，一个个音符汇成一首悦耳动听的歌曲。你看同学们侧着脑袋，撑着腮帮子，瞪大两只眼睛似乎随着音乐走进了连绵不断的画卷……全班响起了热烈的掌声。我们学习的热情高涨。好不容易等老师讲完方法，我们都迫不及待，跃跃欲试。我迫不及待的拿出我的葫芦丝，轻拿轻放的样子就像拿着什么宝。对着长串陌生的音符，我生涩地吹着，虽然都不怎么样，但总可以吹一小段了。不一会我的手指麻了，手臂酸了，腿累了，要学好葫芦丝真不是一件容易的事！我停下来，热情减退了。侧脸看看同桌，满脸的汗珠往下流，有时挡住了眼睛也顾不上擦一下。那专注的眼神，就是一道美丽的风景。一会儿工夫，陌生的音符在他的手里变得听话起来，旋律变得悠扬起来。付出了总会有回报的。我也不甘示弱。慢慢地掌握了技巧，熟练起来，我莫名地感到一种成就感。《龙的传人》是我学会的第一首曲子。“遥远的地方有一条龙，它的名字就叫中国……”优美的旋律至今在我耳边回响。

音乐陶冶我的性情，让我有毅力去面对、克服学习和生活上的重重困难。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功不是别人送的，也不是能等来的，需要自己去争取。只要风雨兼程，就能乐见彩虹。学无止境，我们正是成长的时候，我们要掌握更多的知识、技能，让有限的生命实现无限的价值。把握生命中的每一分钟，去实现我们的梦。让阳光雨露润泽我们的童年，编织我们的少年梦！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 白眼相看  看别人时眼睛朝上或旁边，现出白眼珠，表示轻蔑，不屑一顾，对人不礼貌。
• 百孔千疮  比喻毛病很多，问题严重，已经到了难以收拾的地步。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 备尝辛苦  备：尽、全。尝：经历。受尽了艰难困苦。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比翼双飞  比翼：翅膀挨着翅膀。双飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
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• 薄命佳人  薄命：福薄命苦。福薄命苦的美女。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不悱不发  悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。