学雷锋日我们在行动

学雷锋日我们在行动
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？……
3月5日，是雷锋日，我校六年级老师号召大家学习雷锋做好事，同学们都争相举手，下午，六年级的十几个同学们拿着打扫工具整装待发，老师带我们来到我们要打扫的校门口，同学们马上投入了劳动当中，很快，校门口就被打扫的干干净净，同学们看着自己的劳动成果都十分开心。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，传承中华民族传统美德，是我们义不容辞的责任和义务，因此，无论是在什么时候，我们都要学习雷锋那种助人为乐的精神。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 笔饱墨酣  笔力饱满，用墨充足。形容诗文酣畅浑厚。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 兵来将挡，水来土掩  比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。
• 病入膏肓  膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
• 拨乱反正  乱：指乱世；反：通“返”，回复。消除混乱局面，恢复正常秩序。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不当人子  表示歉意或感谢的话，意思是罪过，不敢当。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。