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怎么写小学生日记

  内容简介:在我们那纯真的童年时代,爱是必不可少的,父母对我们的爱从未消失过,在某一个不经意的瞬间就可能看到令人... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

  本文《怎么写小学生日记》由日记网小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:那永不定格的爱

  在我们那纯真的童年时代,爱是必不可少的,父母对我们的爱从未消失过,在某一个不经意的瞬间就可能看到令人感动的一幕。

  一次,我在同学的家里玩。当我准备回家时看见同学家里刚买的一部新款式的电子琴,我的眼睛里闪着光,满是羡慕的神情,我本想说借我弹一会儿吧,可是这种念头很快就被打消了,我立马走上了回家的路。晚上,我满怀期待地对妈妈说:“妈妈,可不可以给我买一部电子琴呀?”妈妈犹豫了一会儿对我说:“好,我们明天就去。”我高兴地说:“谢谢,我亲爱的妈妈。”

  第二天,我和妈妈高高兴兴地出发了,到了文具店,我兴奋地左看看,右看看,选了好久我才选定了一部我最爱的电子琴,我没想到这一部电子琴竟然是一千五百元,可我的妈妈却毫不犹豫地买下了,我的内心很惊讶。

  回到家后,我兴奋地打开电子琴的包装,插入电源,我就按老师教过弹起来,开始四肢不协调,通过一阶段老师进行乐理教育,掌握技巧,在嘴里“哒达”声来练习,对音乐节奏有了整体感受。

  之后的妈妈就不一样了,妈妈这样省那样省,我都有点儿看不惯这样的妈妈了。但是只要我学习上用得着的妈妈都会想办法给我买。即使当时我们家并不富裕,但是妈妈却愿意为我付出那么多,对于我来说妈妈的爱从未消失过,一直都在

  妈妈的爱从未定格,那永不定格的爱使我健康成长,妈妈的爱像广阔的大地,似蔚蓝的大海,如无边的天空。

  第二篇:那一簇簇桂花

  思念如水,在心海里静静地流淌;思念如火,在心田中熊熊燃烧;思念如书,看了就牢记在心;思念如树,浇了水就会长大

  故乡的桂花又开了,每当看到这朵朵幽芳的桂花,我都会想起她。那乌黑亮丽的长发,水汪汪的大眼睛,长长的睫毛下时不时会落下几颗泪环。可是,那次意外差点儿夺取她的生命。

  那天,风和日丽,阳光充足。我和租在奶奶附近的云南小姑娘婷婷姐姐,趁着大人午睡的时候溜到小山上玩耍。“你看这里的水清澈见底,树木茂盛,可以遮太阳,树上的野果香又甜,在这里多舒服啊!”她享受地说。“是啊,”我答道,“咦,哪有桂花树,我们去摘一些做桂花糕吧!”说着,我们就疯跑着,任着风轻拂我的发丝。她爬上树,动作轻快地像一只擅长爬树的猴子。她扔一串,我捡一串,配合得心应手,我们都沉浸在这香气扑鼻的桂花雨里,我想入非非:我是一个花仙子,来到这里游玩突然,“咔嚓”一声打破了我的幻想,我掉头去看,只见她躺在血泊之中,我害怕极了,急忙去摇了摇她的手臂,可她却一动不动。我哭着:“你怎么了,你怎么了,醒醒,我们去做你喜欢吃的桂花糕,好吗”我四处求救,辛亏有人发现我们把她抬进医院。我还在那儿傻傻的站着,冰凉的泪珠流进了血泊之中,可却无法使它变淡

  她得救了,但却搬家了。这几年,我对她的思念一点没变,我回忆着小时候和她一起玩耍,一起

  思念的滋味,到底是苦是甜,每个人的感受不同,感觉不同。如果你将这份思念埋在心底,对方永远不会知道,可是你将这份思念大声地说出来,就会觉得自己好像如释重负,并且别人也会明白你真正的内心。

  第三篇:秋的天使

  时序刚刚过了秋分,就觉得突然增加了一些凉意,仿佛那蔚蓝的大海,比以前更加蓝了一些;天,也比以前更缩短了一些。哦!秋色更浓了。

  秋天,顺手拾起一片落叶,深红的底儿上泛着青色的光彩,显得那样和谐、自然,叶面脉络清晰,宛如一幅画,叶片边缘上的小锯齿整整齐齐,是那样别致。枯黄的叶梗上略染一点点红晕,揉碎了,凑在鼻下一闻,哦,好香好香,一股散发着黄泥土的气息直冲鼻门,似乎在诉说着什么

  如果说燕子是春天的使者,那么落叶便是秋天的顽童。只要微风稍送来一点秋的气息,它就绝不犹豫地挣脱大树的怀抱,飘啊飘,飘向了田野。它问候了金黄的稻子,看望了雪白的棉花,祝贺了碧绿的白菜,田野到处留下了它的足迹,只要人们看见落叶纷纷,便知道了秋天到了,收获的季节到了。

  在这里,根本看不到唐宋八大家之一欧阳修所描写的那“其色惨淡,烟霏云敛其意萧条,山川寂寥”的凄凉景色,更看不到那种“渥然丹者为槁木,黟移黑者为星星”的悲秋情绪,看到的只是落叶红得比二月春花还要鲜艳。因为这里,秋天,不是人生易老的象征而是繁荣昌盛的标志,也许现在秋天不像以前那样伤感啦!春天,大树发芽了,树叶尽其全力,拼命地为大树吸收阳光、雨露养份,哪怕仅吸取一点点。秋天,它又毅然从树上落下,牺牲自己,不给大树增添烦恼,不与大树争养份,为了大树在整个冬天休息好,为了大树更好的孕育后代,落叶又飘回了生它养它的泥土里,化为养份,全心全意伺候着大树,就这样,落叶默默无闻地结束了一生。

  哦,落叶!我明白了,我明白了你所要对我诉说的一切,我又从地上拾起一片落叶,连揉碎的那一片一起珍藏在我笔记本中,因为它给我太多太多的启迪。

  也许秋天就是这样绚丽的,我喜欢这个时代的秋天,我愿这个秋色永驻人间。

  第四篇:我是个爱看书的孩子

  许多孩子都会让人喜爱,比如会唱歌跳舞的、样子很可爱的、学习很勤奋的、乖巧懂礼貌的而我是个非常爱看书的小书迷。

  记得有一次,我在家里的书房看书,妈妈就对我说:“女儿呀,妈妈今天忙,会晚一点才回来,你先煮好饭菜等妈妈回来一起吃饭。”我一边看书,一边对妈妈说:“好的,妈妈我知道了,保证完成任务!”说完,我看看手表,自言自语地说:“现在时间还那么早,我再看一会儿书吧。”可是我看得太入迷,就把妈妈说的话忘在脑后了。我一直看呀看呀,从一点看到六点多,我已经不知不觉地走进故事情节中去了,当我抬头看见窗外的天色已暗了,再看看手表,我竟然从上午一直看到傍晚6点多,这下我可着急了,手忙脚乱的跑去做饭,煮下饭后,就去洗干净青菜准备炒菜,炒完菜,我试了一口,“啊!好甜呀!”我努力回想,原来是我把糖当成盐了,妈妈回来之后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈就对我说:“笨女儿,你看那么久的书,又没有休息,又加上你手忙脚乱的当然会出错,真是个书呆子。”我听了点点头,看来做事慌手慌脚的毛病得改一改。

  让我最深刻的还是我放学回家的一件事,我们的语文老师布置读书日记让我们写,我选了一本新书来写,我坐在书房来写,翻开新书第一章,我就被深深地吸引住了。已经忘记要写读书日记了,妈妈进来书房对我说:“你写完作业了吗?”我这才想到我的读书日记没有写完。我就对妈妈说:“我看书看得太入迷了,完全忘记要写读书日记了。”

  你们知道我是个怎么样的小书迷了吧?如果你也是和我一样爱看书,就来跟我做好朋友吧!

  第五篇:关于相声的作文

  甲:大家好!初次见面,先向大家问个好,鞠个躬,请个安,纳个万福,该尽的礼数,咱都得尽了!(动作)

  乙:停,停。请什么安,纳什么万福?就打个招呼,介绍介绍自己!

  甲:对,介绍介绍自己!各位好!我叫刘仁欢。这位是我的搭档王潇。

  乙:对。就是我潇哥。(自豪)

  甲:对,校歌。

  乙:什么校歌,是潇哥。

  甲:别,我改,我改,校歌。

  乙:你还来!(微怒)

  甲:好了,不开玩笑了。

  乙:哎哟,不错哦。秒变浩然正气。(奸笑)

  甲:这才是英雄本色。好了,进入正题吧。

  乙:好。今天的主题是毕业了。

  甲:是啊,六年了,毕业了。

  乙:话说,其实六年来学到的不仅是知识,还有人生的哲理!

  甲:哎哟!看不出来哟!你还是个哲学家!说说看,有什么?

  乙:难道你不会那首《哲理》的歌声吗?

  甲:什么?

  乙:《哲理》的歌

  甲:没有,你会啊?

  乙:会,不信你听,

  甲:唱来听听

  乙:哲理的山路十八弯,哲理的水路九连环

  甲:停,停!什么哲理,那是这里!

  乙:这卡不一样吗?

  甲:大错特错!

  乙:这就是你的错了,难道你没听过余大师那句名言:“哎哟,这不差不多的嘛!没关系,没关系。”

  甲:(无言)

  乙:来,台下给个真人配音!

  甲:这不算!成什么哲理啊!

  乙:那你来啊!

  甲:那我就给大家讲个事吧。

  乙:来啊。

  甲:一天,我在路上遇到一对活宝,一边跑,一边摇头晃脑地背古诗。

  乙:这有什么稀奇的?

  甲:听听他们讲什么对了。

  乙:好。

  甲:可独乐乐不如众乐乐,我们演给大家看看。

  乙:好,我演大的,你演小的。

  甲:好,开始!

  乙:(高歌)少壮不努力~

  甲:老大写作业~

  乙:(绵长)众里寻他千百度,蓦然回首~

  甲:那人正在床头穿秋裤~

  乙:锄禾日当午,汗滴禾下土。

  甲:谁知盘中餐,打包不辛苦。

  甲:考试如此多焦,

  乙:引得无数考生竟折腰。

  甲:惜秦王汉武,

  乙:左顾右盼。

  甲:唐宗宋祖,

  乙:不得不抄。

  甲:一代天骄成吉思汗

  乙:自得又把白卷交。

  甲:数风流人物,

  乙:全部重考。

  乙:还真是一对活宝。

  甲:好了,故事讲到这,回到正题吧。

  乙:好啊,今天做什么?

  甲:话说毕业临近,同学老师之间也要分别了!咱来玩个游戏,造句呗!

  乙:什么句啊!

  甲:赞美老师或者表达对同学不舍的呗!不过有要求!

  乙:啥!还有要求!啥要求啊!

  甲:就是要以固定字母作为这一句首个文字的首字母!

  乙:喔,我懂!我来出!

  甲:行,你先出!

  乙:A!

  甲:这个简单,来个抒情点的啊!

  乙:对“”

  甲:没了?

  乙:就没了,就一个字!要一句!

  甲:对啊!一句“啊”,感叹号。

  乙:不行,接上一整句!

  甲:好,好!啊,老师您是大树,而我是小草。

  乙:行了,勉强去,太俗了!

  甲:到我出了吧!

  乙:行,你出!

  甲:你出“A”,我就“B”

  乙:B~,B~B?

  甲:B什么啊,愣住了吧!

  乙,对,对了辩论会上,同学们积极发言。

  甲:“辩”,OK

  乙:到我了,可憋坏我了,让我出口恶气。我出“C”

  甲:哈哈这个太简单,大伙一起告诉他“春蚕”

  大家:

  乙:

  甲:最后,祝大家让往昔快乐常

  乙:今日友情长存

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