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　　欢迎同学们阅读《三年级关于观察的日记250字》，此文由日记网小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　范文一：观察日记

　　今天，吴老师带我们去大棚种草莓，等我们到了以后才发现陆老师已经在大棚等我们了。然后我们进了大棚，老师给我们每人发了一把小铲子和3株草莓的秧。我们迫不及待的想种了，可是老师说种草莓也有讲究，先把草莓底下的一条茎朝滴管，要把土埋紧，不要埋得太高或太低接着我们开始种了，我种了很多很多次才成功。过了几天草莓长出了两片嫩绿的叶子，好像一把把“小伞”，又过了几天“小伞”越来越多，草莓开始开花了，白白的小花真可爱，过了一二个月草莓结出了绿绿的果实，绿绿的果实躲在“小伞”底下仿佛在窃窃私语。又过了几天绿绿的果实变红了，像一颗颗非常耀眼的红宝石，这就是我们亲手中的草莓。

　　浙江舟山普陀区鲁家峙小学三年级:潘柯宇

　　范文二：红豆观察记

　　几天前，我种了一盆红豆。过程是：先把肥沃的土壤放进玻璃盆，再把红豆放入土里，又盖上一层土，浇上水就可以了。

　　第一天，红豆的皮开始破裂，长出了一点茎，根未长出，它的样子可爱极了。

　　第二天，根开始萌发，茎弯曲在豆子上，根像姑娘的长发，茎像银色的月牙。

　　第三天，豆芽长到了土上面，叶子互相包着，根长得更长了，倒过来看像一个带毛的铁铲。

　　第四天，豆芽更长了，叶子张开了，有一些后来播种的也开始长大了。

　　第五天，有些已长到大拇指那么长。

　　第六天，一棵茁壮成长的豆芽都有中指那么长了，相信以后它一定能够结出美味可口的红豆来。

　　三年级:黄丽菲

　　范文三：观察泡豆子

　　今天在语文课堂上，老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。

　　我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说：“孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。到了中午，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿

　　天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为下雨高兴，而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

　　三年级:张洋

　　范文四：观察日记三则

　　3月4日星期三晴

　　今天，我来看我的大蒜，啊，前天大蒜才朦朦胧胧地发出一点儿小芽，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，一毫米长。我怕水中的养分不够，又把水换了。

　　3月5日星期四晴

　　今天，我发现大蒜的绿芽长了约有1厘米长，另外一根长得比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4厘米。为了使它们茁壮成长，我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得更加健壮。

　　3月8日星期日晴

　　连续几天我都认真地呵护着我的小蒜芽，当我今天再次查看时，发现它们太柔弱了，可能是营养不良或者是阳光不足的原因吧！于是，我把它们栽到了花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。

　　范文五：观察日记一则

　　今天，春光灿烂，我起了个大早，来到小区花坛旁观察小蚂蚁。

　　我拿出事先准备好的面包渣撒在花坛旁，不大一会，看着一只蚂蚁先爬过来，在面包渣边上停下来，用触角碰了碰，试图搬运食物。经过一系列试举，没有成功，它又离开了。在离开的路上，它遇到同伴，用触角与同伴碰了碰，我猜想，这小东西一定正在告诉同伴哪里有食物。果真，同伴沿着它留有信息的路线找到了食物，而它自己回到“城堡”，过了五分钟，从“城堡”涌出一条排列整齐、极其细长的队伍，走向食物，然后轮流着搬运食物回到了“城堡”。我反复在花坛的不同位置实验得到的结果都是一样的，说明蚂蚁是一个群体生活的昆虫，喜欢成群而出，成群而入，不会离它的“城堡”太远。

　　通过观察小蚂蚁，让我明白，只要大家拧成一股绳，朝着一个目标去努力，一定能成功。

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标签：观察

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