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三年级家务的日记

  内容简介:我承担的家务有一天,我放学回家写完作业,看到地脏乎乎的,满地灰尘,还有我丟的垃圾,我想:我是不是应该... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

  《三年级家务的日记》,由日记网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  第一篇:我承担的家务

  我承担的家务有一天,我放学回家写完作业,看到地脏乎乎的,满地灰尘,还有我丟的垃圾,我想:我是不是应该打扫一下呢?于是,我就拿了一个拖把放在水池里,打开水笼头,洗了洗拖把。湿了的拖把很重,我费了九牛二虎之力才拿到屋里。

  我开始拖地了,第一次,我从外往里拖,拖好出来我发现地又被我踩脏了。于是,我就去问妈妈,妈妈说要从里面往外拖。我按照妈妈的方法又拖了一遍,果然拖干净了。这时我已经满头大汗了,好累呀!现在我体会到了爸爸妈妈的辛苦,我以后要多干一些力所能及的家务活,让爸爸妈妈不那么辛苦。

  过了一会儿,爸爸回来了,看见干干净净的地板,就夸我是能干的小帮手。我听了爸爸的夸奖,心里可高兴了。

  第二篇:记一次家务活

  昨天,老师给我们布置了一个任务,那就是做家务活。

  “做什么好呢?”我在这里冥思苦想:“我又会做什么?”突然,我灵机一动,“就洗碗和洗鞋子吧。”我说。吃完午饭,我自告奋勇,抢着洗碗。妈妈说,做事要有先后。我就把要洗的碗筷、碟子收集到一起,放洗碗池里先直流水冲掉残渣,然后放温水,滴上洗洁精和酵素稀释。酵素可以分解油污和化学物质,这是生活小妙招哦。不做家务活就学不到这些。好了,准备工作做好,开始洗碗。左手拿碗,右手拿洗碗巾,放水里边绕边洗,先洗里面再洗外面,一下子就亮光光的了。可洗了几只,就筋疲力尽了。“放弃算了吧。”我心想,可是想起奶奶,每天的家务活都由她做,很辛苦,可也是一日复一日的做着。我就重新鼓起勇气去做。“啊,终于洗完碗了。”

  接下来就是洗鞋子了。一边回忆妈妈说的重点,放水、酵素、氧净,把这些脏兮兮的鞋子拿来放到桶里打湿,布鞋不浸了,会泡坏。然后把每双鞋子涂上氧净,再拿刷子一双双刷干净。洗了快个把小时,终于,把爸爸的,我的七、八双鞋子都洗干净了。好累,从不睡午觉的我,竟然犯困睡了个午觉。

  从那时起,我才懂得奶奶有多辛苦,我还时常和她顶嘴。我有多么不懂事啊,我想对奶奶说:“奶奶,您辛苦了!”

  第三篇:辛苦的家务事

  我爱洗碗,洗碗可以有很多泡泡,五彩缤纷的泡泡会飞上天很好玩。玩啊玩,一不小心,我的碗破掉了,我不知道要怎么办!过了一会儿,妈妈过来了,我赶快躲到门后,害怕被妈妈骂。妈妈一进来,看到里面乱七八糟,妈妈很生气,躲在门后的我一看到妈妈火冒三丈的样子,我都快要哭了!

  可是我不敢哭,因为我害怕被妈妈骂,妈妈生气的走过来,我全身发抖,妈妈快要走过来了,越走越进,我越躲越远,妈妈终于走过来了。妈妈就骂我说:“你笨手笨脚的,你看这个厨房被你弄得滑溜溜的,这样要怎么走路啊?你去把地板拖干净。”我赶紧跑去拿拖把,一不小心我跌得四脚朝天。好痛啊!妈妈说我“活该”,谁叫我要用跑的。这时候才知道原来做家事是很辛苦的,也很危险,所以要小心翼翼。我在想:原来妈妈在家里是在家里做家事,例如打扫房间、洗衣服、买菜、煮饭……要数好久才数得完,数得我头昏脑胀!

  妈妈!我会努力的把家事做好,不再让您那么辛苦、这么生气!

  第四篇:我想发明家务机器人

  生活中总会发生不能忙的、忙不过来的事情,可以用机器人呀!但是也不能让机器人一天都拉着长长的电线在家里走来走去啊?可以用充电宝啊!那也不能老去拿充电宝去充电啊?我在一部电影里看到的东西我回想了一下,对了可以用太阳的光和下雨天雷声、晚上的月光呀!这就是我要讲的了。

  它叫家务机器人,这可不是一般的机器人,它的头能360度转,身上有上百个洞洞,全部是做家务的工具,只要用口令指挥它就可以了,它还能换功能。有家务功能、修东西功能和吸臭水功能。

  先说它的吸臭水功能,把功能卡片放进然后指挥它吸水。今天的太阳很灿烂它吸得很快,吸完后,一股巨大的清澈又新鲜的水流从耳朵旁的大洞里涌出,流到河里,那清澈见底的水,小鱼们都笑了起来。这说是我想发明的家务机器人。

  第五篇:暑假里的一次家务劳动

  暑假里的一次家务劳动“太好啦!”“太好啦!”你听,同学们都非常高兴,你猜,同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了,我们又要进入假期了。

  今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。

  我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

  我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

  我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

  指导教师:王素娟

  文章讲述洗衣服的过程,作者把衣服拟人化,语言描写很生动。但应注意突出重点。

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