课外积累的名言

1. 学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

2. 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。德伯里

3. 懒人无法享受休息之乐。拉布克

4. 问渠那得清如许？为有源头活水来。朱熹

5. 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

1. 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华梅

2. 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳

3. 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。爱因斯坦

4. 时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平，继而把坏的和好的变得十分相像。本特利

5. 读书也像开矿一样“沙里淘金。赵树理

1. 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。弗洛伊德

2. 每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。梭罗

3. 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川

4. 书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

5. 人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。塞涅卡

6. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

7. 呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。毕加索

8. 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德

9. 有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦

10. 你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。弗兰克·迈耶

1. 要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。比阿斯

2. 当你希望成功，当以恒心为良友。爱迪生

3. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫·托尔斯泰

4. 你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。萨迪

5. 成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。梁启超

6. 时间乃是最大的革新家。培根

7. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

8. 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼

9. 从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

10. 书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯

1. 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助

2. 成功并不是重要的事，重要的是努力。加费罗

3. 思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。毕达哥拉斯

4. 哪怕置身天国，如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间，也是并不令人愉快的。阿西塔斯

5. 不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

6. 不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。德谟克里特

7. 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰

8. 改造自己，总比禁止别人来得难。鲁迅

9. 我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基

10. 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀

1. 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚

2. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

3. 工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。罗丹

4. 读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

5. 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。西塞罗

6. 理想的书籍是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰

7. 那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。伊索

8. 谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德

9. 生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。罗曼·罗兰

10. 要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭

1. 我曾经认为自己是个太空人，我花了好长一段时间，才发现我只是一名星球之间的寂寞舞者。前苏联的宇航员

2. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹

3. 把时间用在思考上是最能节省时间的事情。卡曾斯

4. 宿命论是那些缺乏的弱者的借口。拉罗什福科

5. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

6. 人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。法国

7. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

8. 最本质的人生价值就是人的独立性。布迪曼

9. 如果幸福在于**的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。赫拉克利特

10. 人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。海德格尔

1. 书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格