现代诗朗诵

1. 盈盈地，沾住了她的衣襟，

2. 《鸟和海》：鸟的翅膀，海的波涛，鸟和海的深情，也来到了我们的活动中......

3. 大堰河，深爱着她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

4. 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后；

5. 40首五言绝句，首首经典，即使背不下来也要读几遍

6. 贴近她柔波似的心胸——

7. 偶尔投影在你的波心——

8. 可朗诵三分钟的现代诗如下：《致橡树》《相信未来》《祖国啊我亲爱的祖国》《你是人间四月天》《青春》《雨巷》

9. 岭南的荔枝花寂寞地憔悴，

10. 我是你挂着眼泪的笑涡；

1. 如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。

2. 我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

3. 就如艾青爷爷说的一样：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向未来的勇气。”诗歌的魅力是无限的，它自然奔放，是强烈感情的自然流露，有悲伤，有欢快；有乡愁，有思念；有展望，有抒情，还有无穷无尽的回忆......请跟我一起，去轻叩诗歌的大门，感受我们身上流淌着那一片片诗香吧！

4. 和那来自林间的无比温柔的黎明……

5. 我想除了农工而外，一切的人都是不肖的儿孙，我也是你不肖的子孙。地球，我的母亲！

6. 在年轮上，你仍可听清楚风声、蝉声

7. 而我确是那株被锯断的苦梨

8. 初春少女般难挡，开放了江南的春光

9. 天已黎明了，你把你怀中的儿来摇醒，我现在正在你背上匍行。地球，我的母亲！

10. 别来无恙，美景之下遥想佳人当年赏了又

1. 你是不用泥土也能生根的兰草

2. 我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。

3. 千百年来未落在地面的花朵；

4. 请伸出你的手 让春天与我们同行 让我们携手共进 请跟着我走 让我们心心相印 请不必忧愁 幸福已越来越近 请大胆地跟着我走 我为你倾尽真情 请看前方已露出锦绣 那就是为我们铺的霞云 春天，，，，，

5. 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后；

6. 我羡慕的是你的孝子，那田地里的农人，他们是全人类的保姆，你是时常地爱顾他们。地球，我的母亲！

7. 我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？地球，我的母亲！

8. 给我们光明，给我们羞愧

9. 《祖国啊，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗。

10. 你有你的，我有我的，方向；

1. 起你不自由，像一枚四海通用的钱！

2. 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，

3. 一切静止，唯眸子在眼睑后面移动

4. 在这交会时互放的光亮！

5. 小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。

6. ………………………………………………………………………………………………………………

7. 议论声响，朋友珍惜时光请别这样

8. 没有理由，只有里程，才五月！

9. 致橡树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每一阵风过我们都互相致意，但没有人能听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又

10. 我的面容展开如一株树，树在火中成长

1. 啊，大堰河，你为什么要哭？我做了生我的父母家里的新客了！

2. 我把全部的力量运在手掌

3. 人儿两两，坝上长廊寂寥而悠长

4. 画里风光，写生人试图把江南美景一并收藏

5. 她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟；

6. 你让所有的孩子骑上父亲肩膀

7. 这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

8. 凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节:合:金秋!黄金般的天地，酿造着丰收的美酒;干杯的啸吼，划出明天的灿烂;会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福;忆往昔:多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思;看今朝:我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴。我们追忆:追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风;我们畅想:畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日;合:金秋浩月:我们永远爱你。

9. 你从雪山走来，春潮是你的风彩。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁 ，哺育各族儿女。你用健美的臂膀，挽起高山大海。

10. 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

1. 你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！

2. (春天，堤上繁花如锦障，

3. 上面说的是从写作手法的选择，然后就是冷抒情，北岛、多多等诗人的作品也能在一定程度上以文本内容压制朗诵者的声音问题。以多多为列：他的诗歌意象简洁，节奏明快，语言准确，锐利而富有张力。有部分诗歌就是适合尖锐的声音来朗读，我随便选取了两首：

4. 黄河的浪东流永远向着阳光的一面

5. 我想那天空中一切的星球，只不过是我们生物的眼球的虚影；我只相信你是实有性的证明。地球，我的母亲！

6. 默默彳(chì)亍(chù)着，

7. 金秋十月,相聚此地,与诗歌浪漫邂逅,用心去感受诗歌的优美,品位诗歌的意境,让我们的思绪随风飘扬,飘过千山万水永不停歇,伴随着一首周杰伦的>我们的朗诵会接近尾声了,感谢老师的指导和同学们的参与.

8. 我们分担寒潮、风雷、霹雳；

9. 我是你河边上破旧的老水车，

10. 照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

1. 这被暴风雨所打击着的土地，

2. 而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的漂泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！

3. 你让狗跟在诗人后面流浪

4. 诗歌意象(这和诗歌质量和听众修养相关)；

5. 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。