德育小故事

1. 想起多年来，李元夫妇一直都把他当成是李家的一分子，李善唯一能做的就是，不管怎样，也一定要保护小主人的安全。万般不得已之下，放弃一切家产，才能保护幼小的李续。于是他偷偷地收拾行李，伺机逃离李家。

2. 兄弟三人惊呆了，神树，真是神树啊！大哥田真双手拥抱着紫荆树，深深为紫荆树这浓厚的生命感应而赞叹；我们兄弟骨肉之间，还有什么理由不团结一心呢？兄弟同心，其力断金啊！田真、田庆、田广烧掉了兄弟分家的契约。

3. TheThirstyPigeon口渴的鸽子

4. 他首先提出了对青年学生必须进行“智育、德育、体育”三方面的教育，并且提出了划分年级的学制。他主张，对于7岁到14岁的儿童，国家应该为他们办小学，让他们学习体操、语文、算术、图画和唱歌。对于14岁到21岁的青少年，国家应该为他们办中学，教他们历史、数学和哲学。体育是为培养强健的体魄，德育是为了培养自尊心和勇敢豪放的性格。他还主张，在青年们中学毕业之后，还要对其中的优秀分子继续培养。因此，他创办了吕克昂学园。这个学校是古希腊科学发展的主要中心之一。

5. 故事三则：(敬女代嫁)

1. 我们的生活中不管多大的事情发生，都是由一件件的小事情构成的，甚至由很多细小的因素构成。这一点就像人体由微小的细胞构成一样。所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河”所以，事情本身并没有大小之说，小的事情处理足以显现我们的内涵，所谓“致广大而尽精微”。所以“小故事”不小，蕴涵大智慧，生活中的细节不可以忽略。让孩子每日读一篇德育小故事，真心向学，并把故事中的真智慧，运用到生活中，用圣贤的真智慧，圆满孩子的人生。

2. 很久很久以前，有一位叫愚公的老人家，他的家门前有两座大山挡住了路，村子里的人要想出去，就只能绕道而行，很不方便。于是，愚公决心把山搬走。看到愚公一家没日没夜地挖山，有一个邻居嘲笑他太傻，说根本不可能办到。愚公却说：“等我倒下了还有儿子，儿子还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，又何必担心搬不走大山呢？”后来，愚公的恒心和毅力感动了天上的神仙，神仙帮他搬走了两座大山。

3. 现在就请小一班的石恩缇小朋友为我们带来好听的寓言故事《愚公移山》吧！

4. 李善跪在地上，不断地磕头祈求说：苍天啊！如果没有办法活下去，我怎能对得起主人在天之灵呢？想不到几天之后奇迹出现了，李善的双乳竟然流出了乳汁。山居的生活，是常人无法想象的艰难。当李续还在襁褓的时候，不管大小事情，李善都会在小主人面前，恭敬地向他禀报，因为他把李家唯一的命脉，看作是主人的化身，一样地尊敬他。所以特别地教导他，希望李续能成为才德兼备的人，将来能重振李家门风。

5. 【德育小故事】"SotheCitymousewent。TheCitymousesaid,"Thisfoodisnotgood,andyourhouseisnotgood。Whydoyouliveinaholeinthefield?Youshouldcomeandliveinthecity。

1. 同学们，习近平总书记说：王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。

2. 狼路过一处田地，看到地里有许多大麦。虽然黄澄澄的招人喜爱，但狼不吃大麦，只好走开了。刚走不远，就遇见一匹马，他把马领到田里，告诉马这些大麦他自己舍不得吃，特意给马留着，因为喜欢听马吃草时牙齿发出的美妙声音。马回答说：“喂，朋友，你若能以大麦为食料，你就未必喜欢听我吃草的声音，而不顾你的肚子了。”

3. ChangeofhabitcannotalterNature。

4. 一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去，这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”面对诱惑，不怦然

5. 它们之间互相联系，共同构成德育，发展幼儿良好的品德是至关重要的，曾有一句话这么说：“有才有德是优质品，有德无才是次品，有才无德是危险品

6. 【德育小故事】给成功的人以尊重和理解，表明对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重和理解，表明对别人失败后的东山再起充满信心，是对失败者心灵创伤的良好医治。

7. Anoldwomanhadacat。Thecatwasveryold;shecouldnotrunquickly,andshecouldnotbite,becauseshewassoold。Onedaytheoldcatsawamouse;shejumpedandcaughtthemouse。

8. 古代舜王是位性情极为和顺的著名孝子。他虽被父母和异母兄弟百般虐待，但从不怨天尤人，依然一心一意孝顺父母，友爱弟弟。他这样宽大的胸襟，以及至孝的行为，感动了上天。

9. 黄大年主持的“巡天探地潜海”填补多项技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。而且为国家培养了博士13名、硕士5名，他为了祖国可以说是鞠躬尽瘁，放弃国外的优厚条件毅然回国，直到生命最后一刻都在为国家的科技事业做贡献。

10. 经过分析，技术人员发现火箭中一根导线的铜丝断裂是导致这次严重事故的主要原因。发射失败让孙家栋十分痛心，他带领大家对每一件产品的质量进行彻底检查，对于存在的问题和隐患立即着手解决。孙家栋认为，只有让每一个部件的质量上去了，中国的航天之路才能走得更远。

1. 故事二则：(许武教弟)

2. 陶行知的做法体现的教育原则：

3. 西汉末年，有一对兄弟，哥哥叫赵孝，弟弟叫赵礼。有一年，天下饥荒，社会就动荡不安了。有一天，兄弟两个正在家里玩耍的时候，强盗破门而入，在家里乱翻。因为是灾荒年月，强盗当然是希望能够抢到一点粮食，然而赵家没有一点的油水，没有一点粮食。兄弟俩一看强盗冲进来了，吓得就直往门外跑，因为弟弟赵礼跑得比较慢，强盗就一把就抓住了赵礼，抓住了以后就想把赵礼吃掉了。

4. 金秋九月，绿城南宁，市区里一座两层小楼里，李延年正在为家中的仙人掌、三角梅浇水。他觉得在恶劣环境中顽强生长的植物，像极了他们这些从革命战争年代走过来的人，有种压不垮的气势。

5. 噼里啪啦系列：《我要洗澡》、《我喜欢游泳》、《你好》、《我去刷牙》……

6. 2026年4月18日江岸小学听老师讲故事开始啦！本周小故事由潘老师为全体师生讲述。今天潘老师给大家带来的小故事是《荣誉属于所有烈士—“共和国勋章”获得者李延年》。

7. Havingbrokenherwingsbytheblow,shefelltotheground,andwascaughtbyoneofthebystanders。

8. 从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅吟们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深有感触，略加思索之后便吟出了这首脍炙人口的诗篇。于是，12岁的写下的这首诗不只是石灰形象的写照，更是他人生的追求。

9. 同学们，黄大年教授为了弥补在国外的二十年时间，可以说分秒必争，常常是对家人心怀愧疚，因为实在是没有时间陪伴他们。而同时黄大年教授的成绩也是有目共睹的，他带领的科技团队，研制成功了我国第一台万米科学钻——地壳一号，提高了我国深部探测仪器的制造能力，而黄大年教授在因癌症住院期间还在为自己的学生答疑解难，他用生命为“爱国”两个字写下了完美的答案！

10. 这年冬天，闵损父亲要外出了。对闵损说：“有你娘在家照顾你，我也就放心了。记住，在家要听娘的话。”闵损说：“放心吧”。然后父亲就走了。

1. 驱赶忧愁的妙法————庞明

2. 晋朝做南蛮校尉宁州剌史官的李毅，有个女儿，名叫李秀，性格很像他父亲。当时南方有五种蛮夷、叫五彝的，围攻宁州，李毅因为忧愁过度死了。救兵还没有到，百姓们都推举李秀管理一州的事情。李秀就整顿军队，严守城池。粮食虽然吃完了，但是志气反而愈加激昂起来，暗暗地等着贼人懈怠的当儿，便大举进攻，破了敌营，解了围困。李秀就代理他父亲的职务，统领部下三十七部。经过了三十多年，一班夷种都畏服了。李秀死在任上，百姓们对她的死，好像死了自己的爷娘一样。于是替她建造庙宇，年年祭祀他。后来到了唐朝，封她做明惠夫人，在她的庙里匾额上题

3. 拥有坚持不懈和顽强毅力，有一颗仁爱之心是多么难能可贵的一件事。品宜宝宝，坚持优品行、勇敢坚强，注重传承着中华文化，弘扬民族精神。每一期的德育故事，都见证着品宜宝贝的成长！我们下期再见啦！

4. "Thenhetooktheapplesandthrewthemawayintothedust。

5. 黄大年，男，汉族，中共党员，1958年8月生，广西南宁人，生前系吉林大学地球探测科学与技术学院教授，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，带领团队辛勤奉献，顽强攻关，取得一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平，为我国深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。2025年1月8日因病不幸去世，年仅58岁。2025年5月24日，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示。荣获时代楷模、全国优秀共产党员、全国五一劳动奖章、全国优秀教师等荣誉称号。

6. Foritisnicertobepoorandhappy,thantoberichandafraid。"

7. 教育者本身也是销售员，只不过是高等的，产品是自己的知识。而每一个被教育者都是客户，满足客户合理的需求本身就是应该的事情，毕竟他们是自己的衣食父母。

8. 雅典人都知道，那是亚里士多德正在给他吕克昂学园高级班的学生上课呢。

9. Hewentonandcametoariver。Theriverhadbecomeverybig;sohecouldnotgooverit。

10. 这故事是说，人的本性不会随着生活方式的改变而改变。

1. 中华优秀的传统美德，是安邦立国的根基。“孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平”一直为华夏子孙承传不息的至德。这些故事开启了生命中的至善、至孝、至爱、至诚....千古以来感人不坠，诚值细细体会其所蕴含的深意。

2. Hebegantowantfood。Hecametotheapples,andhewasgladtotakethemoutofthedustandeatthem。

3. 三年以后，第一个孩子举办了画展；一墙的画，色彩鲜亮，构图完整，人人赞扬。第二个孩子没法展览，一纸篓的画，满了就倒掉，所有的人都只看到他手头尚未画完的那一张。30年以后，人们对第一个孩子的画已不感兴趣，第二个孩子的画却横空出世，震动了世人。

4. 每天阅读德育小故事原由

5. 很多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：“你一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠。城里老鼠说：“这东西不好吃，你的家也不好，你为什么住在田野的地洞里呢？你应该搬到城里去住，你能住上用石头造的漂亮房子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。

6. 离休之后的李延年生活低调，南宁市许多中小学邀请他为学生做红色教育讲座，他也从不提及自己的功劳。“所有荣誉不是给我个人的，都是国家对所有烈士的褒奖，我们要永远铭记这些为新中国牺牲的英雄们。”为了做好革命精神的传承和教育，李延年把个人获得的各类证章大部分捐献给了博物馆、军史馆，并经常为青少年讲述战斗故事、传承战斗精神，积极宣传爱国主义思想，在青少年中弘扬优良革命传统。

7. 有一次，兄弟们一同到府城里去，晚上碰着了强盗，就要杀他。他们兄弟三个人都抢着死，强盗也就把三个人都释放了，只抢了一些衣服和金钱去。

8. 在不同的年龄段，及不同的文化背景及所处环境中，对于相同的道德标准或问题定会有不同的理解与判断。应变通灵活的去适应解决。

9. 有只鸽子口渴得很难受，看见画板上画着一个水瓶，以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。

10. 名 称：中华德育故事:德和天下·子孝双

1. 2026年4月25日江岸小学听老师讲故事开始啦！本周小故事由李老师为全体师生讲述。今天李老师给大家带来的小故事是《守岛卫国—王继才》。

2. 山阴道上游人如织。在同一条石板小道上，那上山的和下山的擦肩而过。上山的人兴致勃勃，汗流浃背，满怀着希望问那下山的：“山上好玩吗？”下山的人疲惫不堪地摇摇头：“一个破庙，几尊菩萨，到处都是差不多的。我劝你不必上去。”

3. 同学们，为了讲好历史，李延年多年来坚持读书看报听广播，刻苦学习党的理论。他卧室的书桌上，摆满了各类政治学习书籍，书和笔记本上密密麻麻地记满了理论要点和心得体会。

4. 到了府城里，别人家看见姜肱兄弟们都没有了衣服，就问姜肱这是什么缘故。姜肱就用别的话来支开了，终究不肯说明，碰着强盗这一回的事。强盗们得知了，觉得很感激，并且很懊悔，就到了姜肱那儿，叩头谢罪，把以前抢去的物件，统统都还了他们。

5. 有两个爱画画的孩子。第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔，还有一面墙。她告诉他：“你的每一张画，都要贴在墙上，给所有来我家的客人看。”第二个孩子的妈妈给孩子一叠纸、一捆笔，还有一个纸篓。她告诉他：“你的每一张画，都要扔在这个纸篓里，无论你自己对它满意还是不满意。”

6. 一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。

7. 乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的东西也为他们摆好了。可是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，城里的老鼠叫喊起来：“快跑！快跑！猫来了！”他们飞快地跑开躲藏起来。

8. 汉朝时候，有个姓许名武的，他父亲是早已死了，剩下两个弟弟。一个叫许晏，一个叫许普的。年纪都还很小。许武每每在耕田的时候。叫他两个弟弟，立在旁边看着。

9. 到了冬天，后母让他穿着芦花填的“棉衣”，而让两个亲生儿子穿用棉花填做的棉衣。闵损被冻得直哆嗦。闵损的父亲看见长子穿着“棉衣”还哆嗦，追问下知道了实情，十分生气，要赶走后妻。闵损便对父亲说：“母在一子寒，母去三子单。求父亲不要这样做。”继母得知后，非常受感动，悔改了自己的行为，从此以后对三个儿子一样看待。

10. Itwasaverygoodhouse。Nicefoodwassetreadyforthemtoeat。Butjustastheybegantoeattheyheardagreatnoise。TheCitymousecried,"Run!Run!Thecatiscoming!"Theyranawayquicklyandhid。

1. 公元前323年，亚历山大死后，雅典人激烈地反对马其顿的统治。有人告发了曾做了亚历山大老师的亚里士多德，准备将他逮捕。亚里士多德的学生及时得到消息，帮助护送着他们的老师，逃出雅典，来到亚里士多德的故乡优卑斯亚岛的卡尔喀斯城避难。第二年夏天，这位伟大的思想家、哲学家，在凄凉的境遇中死去。

2. 陶行知的做法体现了疏导性原则。疏导性原则是指对学生进行德育时，要循循善诱，以理服人，提高学生认识。案例中陶行知回到校长办公室时，学生已经等在门口准备挨训了，可一见面，陶行知却将糖果送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。陶行知用自己的言行举止以及事实真相来说明道理，启发他们自觉认识问题，自觉履行道德规范；

3. 但是他因为两个弟弟，都还没有名望，就把家产分做了三份。自己取了最肥美的田地，和广大的房屋。所有坏的统统给了弟弟。所以当时社会上的人，都称许他的两个弟弟，反而看轻许武了。

4. 陶行知的做法体现了严格要求学生与尊重学生相结合的原则。在德育过程中，教育者既要尊重、信任、热爱学生，又要对学生提出严格要求，把二者有机结合起来，促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。当陶行知看到学生用泥块砸自己班上的男生时，他制止了学生并要求学生放学后到校长室去，从这一点看出陶行知是严格要求学生的。同时从陶行知对学生的整个教育过程可以看出，陶行知非常尊重学生的人格；

5. 柏拉图死后，亚里士多德离开学园。从公元前343年起，他给当时的马其顿王国王太子亚历山大当老师。亚历山大继承王位后，亚里士多德来到雅典办学。

6. 故事四则：(冯谖焚券)

7. 一个人正朝着一个富人的房子走去，当他沿着路走时，在路的一边他发现一箱好苹果，他说：“我不打算吃那些苹果，因为富人会给我更多的食物，他会给我很好吃的东西。”然后他拿起苹果，一把扔到土里去。

8. 上山的和下山的————陆文夫

9. 2026年5月16日江岸小学听老师讲故事开始啦！本周小故事由叶老师为全体师生讲述。今天叶老师给大家带来的小故事是《共和国勋章获得者—孙家栋》。

10. 当他在历山耕种时，大象来帮他耕田，小鸟儿纷纷来帮他除草，靠着动物们的努力合作，他把历山开发得非常好。邻里乡党都赞许舜的孝行。“远者怀之”，离他很远的人民也对他的德行生起恭敬之心。因此舜的孝行与名声，无人不知，无人不晓。舜用他的德风自然而然感化人民，最后连尧帝都很佩服。尧帝不仅把两个女儿嫁给他，而且把天下禅让给他。后人称舜王为“虞舜”，他的故事也就万古流芳流传至今。