发现一个鸟窝的心情
🌟 发现
1. 师:哪位同学来说一说哪些自然段写“我”变成一棵树的原因?
2. (本刊杂志已按正常流程出版,但受疫情影响,杂志邮寄出现迟滞,物流恢复后我们会第一时间安排寄出,感谢大家的理解和支持。)
3. 生:我觉得动物们看到树上滴下来的水珠,有很多奇怪的想法,有的以为是大树流眼泪了,有的以为是下雨了,有的以为是牛奶打翻了,还有的以为是虫子撒尿了。
4. 师:如果也用一个四字词语表示,可以怎么说?
5. 刘老师这堂课把发现的权利还给了学生,把想象的自由留给了学生,创造了许多精彩瞬间,给人惊喜连连。
🌒 鸟窝
1. 追忆起我在小的时候掏鸟窝是我最大的乐趣。每当春暖花开的季节来临之际,也是各种小鸟的繁殖时期,它们为了扶养下代,成双结对的各种小鸟不辞劳苦的搭建了爱心巢窝,准备养儿育女。有的大鸟把巢窝搭建在树上的杈上,非常牵固精致,有的小鸟把巢窝寻找在半涯上的较深的一个窟窿里营造很保险一个小窝,不分亱夜的精心照理浮化自己的儿女。
2. 我不知道它是不是在转移我的视线。为了让它们感到安全,我会赶紧躲到让它们看不到的地方。
3. 这种稀有而昂贵的食品实际上就是由燕子搭建鸟巢时分泌出的晶状唾液制成的。
4. 潘黎明丨米拉丨陈上丨王清铭丨黄披星
5. 倪伟李丨林如月丨吴立晶丨柳叶丨公子剑
🌒 心情
🌒 发现鸟窝心情
1. 负责食堂用餐引导的志愿者张皓天主动承担起“楼层间引导员”的职责。他在楼梯间“吆喝”着:“看比赛,先热身!”此话引得观众会心一笑,人群得到了志愿者及时的分流和引导。售卖点大排长龙的现象变少了,观众们可以更快地买到食品和饮料。
2. 【发现一个鸟窝的心情】生(齐读):呀,我真的变成了一棵树!
3. 这一个多月的排练,小姜同学颇有一些奇葩特质表露无遗。
4. 成绩报告的打印分发对时间要求极高,每个节点环环相扣、紧锣密鼓,志愿者递送成绩必须争分夺秒,容不得疏忽。而为了不打扰运动员准备和观众的正常观赛,志愿者应当绕过一些区域,这样一来,递送时间可能会大幅加长。
5. 师:变成狮子是为了身体强壮,不再闹肚子。这个想象特别有意思,跟他的生活联系紧密。不闹肚子了,就可以做很多有意思的事情。继续往下想,会更有意思。
6. 师:我特别好奇,你们是怎么想象出这些形状的?
7. 生:她很热情,还有爱心。
8. 这个没研究过。我都是过几天去看一次的。楼上。鸟类不一样,出壳时间也不一样,就像白眼圈,我们广东叫白眼圈。那种鸟不用2个星期就出窝了。你要等到第15天去,鸟早就飞走啦。
9. 他篮球教练的女儿萌萌姐,是杨团已经离团的老团员。这位大师姐听说他排练时做动作和表情遇到小困难,马上在线指导:“一定按导演的要求每天练表情,对着镜子练!对着镜子露八颗牙,只要重视起来认真练习就有希望达到要求。”
10. 生:她的妈妈住进了鸟窝。
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1. 母亲节丨张坚丨朱谷忠丨湛蓝丨慕脁
2. 南木丨郑朝阳丨余社丨双寒丨林建新
3. 多年以后,再回首时,每一个孩子和孩子身后的家庭,都会难忘这每一个一起努力的深夜以及2月4日那最璀璨的一晚!
4. 程沧海丨南木丨双寒丨柯志龙丨羽若
5. 美丽的心情。心中一片海浪花。一朵叠着一朵开辽阔宽广,尽染碧绿白鸟,倏然飞起落在浪尖上,含叼孤舟放在彼岸,谁的相思深深陷入沙滩的脚印里小螃蟹,穿行孤独的城堡用身体挡在城门外美丽的心情。心中一片天阳光播放器般张扬流云的岁月,皱纹层峰叠嶂鹰在歌唱,翅膀乘坐远行的旅人,随着蒲公英的思想航行,停泊美丽的心情。心中一片山青翠的石头,垒成树林树上的鸟窝,一个家住着父母兄弟姐妹温暖馨香,远比芝麻开门的财富诱惑真实快乐
6. 本少爷丨公子剑丨沧海丨程剑平丨麦芒
7. 板块一:读准字词,整体感知课文内容
8. 为什么鸟巢里的小鸟意见一致?
9. 2008年5月26日,北大奥运纪念衫设计方案正式揭晓。正面由北大标志性建筑物博雅塔和未名湖构成,取意“北大的奥运”;背面由北京奥运会体育运动人物造型构成,同时可将图标分别认为“北”“京”“大”“学”四个字,图案整体形似一方印章,取意“奥运的北大”。以此实现了北大深厚人文传统特色与奥林匹克丰富文化内涵的巧妙融合,真切表达北大人与奥运同行的心声,成为奥运年全体北大师生员工的一份珍藏。
10. 师:分享食物或者分吃食物。
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1. 林养丨肖海英丨沈雨晴丨王朝霞丨纪朝阳
2. 师:表达很完整!原来是心脏跳动的声音,所以我们在读这个词的时候,可以读得稍微有节奏一点。一起读。
3. 生:她变成一棵树之后干了什么?
4. 生:我想变成一个灯泡。我的身体开始缩小,慢慢变成一个灯泡的形状。
5. 板块三:发现“关联”,体会想象的有意思
6. 小姜回家说,鸟巢有个男导演,“做动作时他老是看我。”“是不是因为你动作比较僵硬?”
7. 在新建的红嫂广场,一棵棵高大挺拔的槐树上,几个大大的鸟巢吸引着人们好奇的目光。
8. 师:老师先来想象会变成什么,你们来感叹。我真希望变成一只鸟,这样我昨天就不用长途坐车,一展翅就可以飞到我们会场来上课了。
9. 生:形容树振动时鸟窝发出的声音。
10. 楚鹰丨林落木丨南夫丨麦芒丨萧然
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1. 偶尔我会看到鸟妈妈嘴里叼着类似虫子的东西飞过来,落在鸟窝的旁边,给张着小嘴在等待食物的鸟宝宝喂食的场景。
2. (这是一个月前写的,给团里的冬奥投稿。今天发在自己这个自疫情以来就荒芜了的公号上,因为今天是小姜同学生日哈)
3. △北京大学邱德拔体育馆,图源北京大学新闻网
4. “鸟巢一代”成长在国泰民安的盛世,有人怀疑过他们经不起风雨,有人猜嫌过他们未经过历练,还有人隐忧他们在国际化浪潮之中可能迷失自我,甚至一度被认定是“迷茫的一代”和“垮掉的一代”。但我们一直清楚地知道,这一段“长征路”,我们也会和前辈一样,步履坚定,昂首挺胸。同人民一起开拓、同祖国一起奋进,这是北大人始终不渝的道路;青春理想,青春活力,青春奋斗,一直是中国精神和中国力量的生命力所在。
5. 生:她的妈妈拿了很多食物分享给小动物们。
6. 张抒妍丨楚鹰丨杨健民丨郑朝阳丨沈雨晴
7. 师:这是一个特别有正义感的孙悟空。想象时联系了课外阅读知识和生活,很有意思。
8. 张坚丨湛蓝丨姚世英丨江南雨丨王朝霞
9. 生:请大家看第4自然段。“我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。”
10. 栏目主持:南夫丨责编:林落木丨排版:小佐
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1. 净意丨麦芒丨李德辉丨李天保丨公子剑
2. 生:身体会越来越僵硬。
3. 师:后面还有省略号,表示还可以有什么形状?
4. 由于排练内容需要严格保密,家长和孩子都是签了保密协议的。
5. 写作不仅锻炼人的语言组织能力,更能提高一个人的思维创新意识,对学习和生活都有重要的影响。
6. 师:长满鸟窝之后又发生了哪些奇妙的事情?
7. 师:显然,第5~23自然段就是写“我”变成一棵树后发生了哪些事情。(边说边标注“\”)
8. 半夜1点多,大巴车回到闹市口时,家长们就像迎接凯旋的英雄一样,接到小姜的那一刻,咱也是内心澎湃的,觉得娃太不容易了,太棒了!
9. 记得元旦过后去上学的那个周白天在学校,有年级长跑的预选赛,姜同学跑了个第三名,下午又去校队训练篮球,训完出来,就直接送去杨团排练,真是铁打的啊!杨力老师说,“我们就是要在很短的时间里打造一支铁军!”
10. 生:我想变成一只小蜗牛,我的身体会慢慢缩小,背开始变硬,长出一个壳,我的身体可以缩进那个壳里。
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1. 师:鸟窝一般只能住鸟儿,现在居然让一个成年人住进去了,这个想象是有点夸张。我有个疑问,她不是不想让妈妈喊她吃饭吗?为何还要把妈妈也请进鸟窝住呢?
2. 结果没过两天,团里老师也提示说,家长可以给孩子准备一个小保温杯可以装在大衣口袋那种。小姜同学洋洋得意:“这可是我自己想出来的,我在老师说之前就想到这个招儿了。”
3. 奥运期间“鸟巢一代”的集体登场,宣示了当时中国年轻人将用更理性、平和、开放的精神,去看待中国与世界的关系,去思考和实践民族复兴的使命,去建设一个富有中国特色、中国风格、中国气派的21世纪的“少年中国”。
4. 本少爷丨沧海丨但薇丨年微漾丨一度
5. 师:“肠”是翘舌音,“醋”是平舌音,读得都很准。最后这个词,单独读叠词的时候,第二个“痒”可以读轻声,但是带上了“的”字,第二个“痒”就读三声。一起再读这个词。
6. 自从发现它们后,我每天早晨一睡醒,就先悄悄地去观察它们。
7. 师:而且这些零食还是英英喜欢吃的。你们喜欢吃零食吗?
8. 为了让孩子感知、积累有关鸟的知识,懂得保护动物的重要性,初步形成环保意识,定山幼儿园大一班以“爱鸟护鸟放飞绿色”为主题,开展了为期一周的“爱鸟周”活动。
9. 所以,至今才认识到了小时候不顾使命的贪玩掏鸟窝影响鸟类与人类的共存的大自然的和谐共处。
10. 生:不是。有的住河里,有的住山洞。