长歌行古诗朗读

1. (作者)乐府(朝代)汉

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3. 长歌行朝代：两汉作者：佚名原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文：园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。千万条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨与悲伤了。

4. bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海，

5. wànwùshēngguānghuī万物生光辉。

1. 常恐秋节至，焜黄华叶衰。

2. 青青/园中葵，朝露/待日晞。

3. shǎo zhuàng bù nǔ lì

4. (作者)汉乐府(朝代)汉

5. 长歌行(xing第二声)汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.

1. 少(shào)壮(zhuàng)不(bù)努(nǔ)力(lì)，

2. 古诗《长歌行》的朗读节奏如下(用斜线标出)：青青/园中葵，朝露/待日晞。阳春/布德泽，万物/生光辉。常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。百川/东到海，何时/复西归？少壮/不努力，老大/徒伤悲！

3. 贳(shì)：出借，赊欠。

4. 乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。

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6. 唐吴兢《乐府古题要解》释此诗说：“言荣华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。”

7. yáng阳chūn春bù布dé德zé泽，

8. 羲(xī)和：古代神话传说中的人物。驾御日车的神。《楚辞·离骚》：“吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。”王逸注：“羲和，日御也。”

9. 参考资料来源：百度百科——长歌行(汉乐府诗)

10. zhāo lù dài rì xī

1. 源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，让我们跟随小小朗读者，一起翻开历史的画卷，于声音中品读那细腻情思吧！

2. 焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。华(huā)：同“花”。衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。

3. 青(qīng)青(qīng)园(yuán)中(zhōng)葵(kuí)，

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5. 诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。

6. 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

7. 你好江雪柳宗元归园田居(其三)东晋陶渊明使至塞上唐王维渡荆门送别唐李白登岳阳楼(其一)宋陈与义长歌行汉乐府野望唐王绩早寒江上有怀唐孟浩然望洞庭湖赠张丞相唐孟浩然黄鹤楼唐崔颢送友人唐李白秋词唐刘禹锡鲁山山行北宋梅尧臣浣溪沙北宋苏轼十一月四日风雨大作南宋陆游望岳唐杜甫春望唐杜甫

8. ③朝露：清晨的露水。晞：晒干。

9. 所以从这个主题倒推回去，我们就知道，既然它主要谈的是惜时和努力，它是对青春的赞歌，它其实着眼点是在时间上的。所以从“朝露待日晞”，到“万物生光辉”、再到“焜黄华叶衰”，再到“百川东到海，何时复西归？”

10. ⑨老大：年纪大。徒：白白地。

1. 朗读，陶冶情操，升华修养！

2. 【长歌行古诗朗读】枯枝无丑叶，涸水吐清泉。

3. 金石犹销铄，风霜无久质。

4. (2)赏析长歌行：此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋

5. 青青园中葵，朝露待日晞)。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰)。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲

6. 青青/园中葵，朝露/待日晞。

7. 园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。

8. ⑦百川：河流的总称。川，河流。

9. lǎo dà tú shāng bēi

10. 头两句照应开端，深化诗意。桃李既然是专在追求青春，应青春而显美容。那么有人能赊取太阳，使其不动，青春不是永在吗？“谁”字有疑问之情，本是不能之事，设想其能，从幻想中慰勉自己，从幻境中享受快感，从而减轻了心里压力，从困境得到解脱。

1. hé何shí时fù复xī西guī归?

2. bǎichuāndōngdàohǎi，héshífùxīguī。

3. 这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。

4. wànwùshēngguānghuī

5. ”阳春“句：阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。布：布施，给予。德泽：恩惠。

6. (1041－1099)编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。这首诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，使表达的哲理发人深省，又明白易懂。

7. 少壮：年轻力壮，指青少年时代。

8. qīngqīngyuánzhōngkuí，zhāolùdàirìxī。

9. 它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。

10. ⑥焜黄：草木凋落枯黄的样子。华：同“花”。衰：衰败，凋零。为了押韵，可读作“cuī”。

1. 参考资料来源：百度百科——长歌行(汉乐府诗)汉乐府《长歌行》原文：qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵，zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdézé阳春布德泽，wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiézhì常恐秋节至，kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海，héshífùxīguī何时复西归？shǎozhuàngbùnǔlì少壮不努力，lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。

2. 原文：青青园中葵，朝露待日晞(xī)。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜(kūn)黄华(huā)叶衰(cuī)。百川东到海(也作到东海)，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。古诗翻译：园中有碧绿的葵菜，露水将要被早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样少年时不努力，到老来只能是白白悔恨了。

3. 其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。

4. qīngqīngyuánzhōngkuí

5. 一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起

6. 这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所

7. ⑴长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。

8. lǎo老dà大tú徒shāng伤bēi悲。

9. 东风：春风。李白《春日独酌》诗之一：“东风扇淑气，水木荣春晖。”百物：犹万物。《礼记·祭法》：“黄帝正名百物，以明民共财，颛顼能脩之。”

10. (1)长歌行译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

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2. 常(cháng)恐(kǒng)秋(qiū)节(jié)至(zhì)，

3. “枯枝”句：谓枯枝生新叶，皆可爱也。

4. 务：需要。青春：指春天。春季草木茂盛，其色青绿，故称。《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。”王逸注：“青，东方春位，其色青也。”

5. 拼音参考书籍：《唐诗鉴赏辞典》 上海辞书出版社 2013年7月版，拼音相关：焜：kūn，，德泽：dé zé，

6. 百川东到海，何时复西归。

7. héshífùxīguī

8. bǎichuāndōngdàohǎi，héshífùxīguī？

9. 少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话不需要翻译。因为太直白又太深刻，真正近乎于道的总结归纳，是不需要雕饰、修饰的，就像这一句“少壮不努力，老大徒伤悲”一样。

10. 百川/东到海，何时/复西归？