成年人懂得了中庸,就应该教导小孩子也懂得中庸;成年人有了本事,就应该教导小孩子学本事。这既是家庭教育问题,也是社会教育问题,而且最主要的是成年人选择最佳行为方式的问题。选择了教育下一代,是最佳行为方式;选择了抛弃,则不是最佳行为方式。因为抛弃不懂得中庸的,抛弃没本事的,就会使彼此间的距离越拉越大,那就要用丈、里、公里来计量了。而距离越拉越大的后果,就相当于不懂得中庸的人、没本事的人即使活到五六十岁,也如同小孩子一样不会遵守一定的社会行为规范,不会选择最佳行为方式。看看现在的中年人,借口工作忙,把孩子委诸托儿所、学校后就很少过问,直到儿女学坏了,才后悔不迭。
推荐古诗:
宫词、
嘲桃、
隋宫、
秋夕贫居述怀、
游子吟、
出塞作、
齐州送祖三、
嘲顽石幻相(女娲炼石已荒唐)、
西江月(无故寻愁觅恨)、
夜曲
推荐诗句:
世人结交须黄金,黄金不多交不深、
直道相思了无益,未妨惆怅是清狂、
心似双丝网,中有千千结、
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚、
生当复来归,死当长相思、
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏、
日月之行,若出其中、
不茶不饭,不言不语,一味供他憔悴、
今日斗酒会,明旦沟水头、
日出东南隅,照我秦氏楼
热文成语
- 哀感顽艳 原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
- 匪夷所思 匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
- 分我杯羹 羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
- 风不鸣条 和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 匪夷匪惠 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
- 安分知足 安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
- 飞沙走砾 沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。
- 诽誉在俗 诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
- 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。
- 挨肩擦背 形容人多拥挤。
- 伯道无儿 伯道:邓伯道。旧时对他人无子的叹息。
- 不成器 器:指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸,不能有所成就,没有什么出息。有时也指不学好,自甘堕落。
- 不瞅不睬 不看也不答理。
- 飞蛾投火 象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
- 不合时宜 时宜:当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。